九年级上册24课《刘姥姥进大观园》.ppt

;【曹雪芹】（约1715年5月28日—约1763年2月12日）名沾，字梦阮，号雪芹。从他曾祖曹玺开始，三代世袭江宁织造的官职。; 曹雪芹的一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程，由一个贵公子降为落魄的寒士，这一经历促使他对过去的经历作出一番深刻而痛苦的回顾。这就为他写《红楼梦》准备了良好的基础。;相关介绍;1．整体感知本文的结构内容。 2.分析、概括刘姥姥的性格特点，学习刻画人物的方法。 3．体会作者写这场“笑剧”的用意,培养学生不慕富贵、勤俭节约的高尚 品格与良好习惯。 ;潇湘馆;整体感知; 第一部分（第1～3段）：写凤姐、鸳鸯等人设局取笑刘姥姥。 第二部分（第4～9段）：写刘姥姥上演“笑”剧的过程。 第三部分（第10～11段）：写刘姥姥上演“笑”剧后的感慨及凤姐、鸳鸯等人以实情相告。;整体感知; 这是凤姐让刘姥姥吃鸽子蛋时的情形：鸽子蛋本来就小，筷子沉且滑，刘姥姥对大观园这样的场合又很怯懦，于是吃鸽子蛋时的滑稽就由想可知。; ;凤姐、鸳鸯的笑而不露，反映出她们善于计谋，爱耍小手段、取笑、捉弄人的性格特点； 探春、史湘云、薛姨妈的笑自然流露，反映出她们率真、爽朗、不受拘束的性格特点； 林黛玉的笑又极力控制，反映出她含蓄、有教养而又谨慎的性格特点； 宝玉笑时钻到贾母的怀里，反映出他的天真、孩子气的性格特点； 惜春笑得肚子疼，让奶姆给揉肠子，反映出她娇气