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- 2019-11-07 发布于浙江
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数学建模竞赛 西北大学 贺瑞缠 参赛经验及专科组优秀论文 漫谈 E_mail:mathman@nwu.edu.cn QQ:527355669 Mobile一、遵循数学建模的基本过程 数学建模的含义 实际问题 模型求解 建立模型 实际问题 数学建模是一个双向翻译过程。 有些实际问题的数学建模是找不到规范的数学形式的。 模型评价 模型应用 模型检验 符号设定 模型求解 建立模型 模型假设 问题分析 二、重视直觉在竞赛中的作用 1、直觉的用途 1) 选哪个题? 2) 哪些问题是最核心的? 3) 用哪种表达式来表示这种关系? 4) 哪些关系可以用假设忽略掉? 5) 所建模型合理吗? 2、直觉的培养途径 1) 多看 姜启源等编 《数学建模案例选集》 朱道元等编 《数学建模案例精选》 吴 翊等编 《数学建模的理论与实践》 历届数学建模竞赛的优秀论文 2) 多练 循序渐进地作几个数学建模的练习,并与已有的建模结果对照、比较、感悟。 四、时刻不能忘记的几种建模技术 1、巧妙设定“过渡量”,使之成为模型构建的桥梁 “过渡量”是指能将多个不同性质的变量连接成运算关系的表达式的量,它们可以是常量,也可以是变量。 如所熟知,速度、加速度等,它们将距离与时间这两类不同质的量搭建成了一个数学算式;还有:各给定距离上单位货物的运费;单位货物单位距离的运费;服务窗口单
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