高考物理_专题精解_12_电学实验课件.pptVIP

(2)根据设计的电路,写出实验步骤: 　.? (3)将这种方法测出的电压表内阻记为RV′,与电压表内阻的真实值RV相比,RV′　　　　RV(填“”“=”或“”),主要理由是 .? 解析：(2)移动滑动变阻器的滑片,以保证通电后电压表所在支路分压最小;闭合开关S1,S2,调节R1,使电压表的指针满偏;保持滑动变阻器滑片的位置不变,断开S2,调节电阻箱R0使电压表的指针半偏;读取电阻箱所示的电阻值,此即为测得的电压表内阻. (3)断开S2,调节电阻箱使电压表成半偏状态,电压表所在支路总电阻增大,分得的电压也增大;此时R0两端的电压大于电压表的半偏电压,故RV′RV. 答案:见解析 2.某实验小组进行“探究热敏电阻的温度特性”实验,实验室提供如下器材: 热敏电阻Rt(常温下约8 kΩ)、温度计 电流表A(量程1 mA,内阻约200 Ω) 电压表V(量程3 V,内阻约10 kΩ) 电池组E(4.5 V,内阻约1 Ω) 滑动变阻器R(最大阻值为20 Ω) 开关S、导线若干、烧杯和水 (1)根据提供器材的参数将如图(甲)所示 的实物图中所缺的导线补接完整. 解析: (1)连接实物图,如图1所示. 答案: (1)连线见解析 (2)实验开始前滑动变阻器的滑动触头P应置于　　　　(选填“a”或“b”)端.? 解析：(2)因当滑动触头置于a端时待测电路电压或电流为零,从而保护电流表. 答案:(2)a (3)利用补接完整的实验装置图测量出不同温度下的电阻值,画出该热敏电阻的Rt-t图像如图(乙)中的实测曲线,与图中理论曲线相比二者有一定的差异.除了偶然误差外,下列关于产生系统误差的原因或减小系统误差的方法叙述正确的是　　　　.? A.电流表的分压造成电阻的测量值总比真实值小 B.电压表的分流造成电阻的测量值总比真实值小 C.温度升高到一定值后,电流表应改为外接法 解析：(3)由于实验采用的是电流表内接法,所以电压表读数大于热敏电阻两端的电压.所以在相同的温度下,热敏电阻的测量值总比理论值偏大;当温度升高到一定值后,电阻变小,则电流表应该选用外接法,故C正确; 答案:(3)C　 (4)将本实验所用的热敏电阻接到一个电流较大的恒流电源中使用,当电流通过电阻产生的热量与热敏电阻向周围环境散热达到平衡时,满足关系式I2Rt=k(t-t0)(其中k是散热系数,t是热敏电阻的温度,t0是周围环境温度,I为电流大小),电阻的温度稳定在某一值.若通过它的电流恒为50 mA, t0=20 ℃,k=0.25 W/℃,由实测曲线可知该电阻的温度稳定在　　 ℃.? 解析： (4)热敏电阻的散热功率可表示为P散=k(t-t0)=I2Rt,将I=50 mA, k=0.25 W/℃代入,可得Rt=100(t-t0),在Rt-t图像中作出如图2所示的图线,据其与实测图线的交点即可求得该热敏电阻的温度大约稳定在48 ℃. 答案:(4)48(46～50均可) 电学拓展实验　　 考题精选 (9分)图(a)为某同学改装和校准毫安表的电路图,其中虚线框内是毫安表的改装电路. (1)已知毫安表表头的内阻为100 Ω,满偏电流为1 mA;R1和R2为阻值固定的电阻.若使用a和b两个接线柱,电表量程为3 mA;若使用a和c两个接线柱,电表量程为10 mA.由题给条件和数据,可以求出R1=　　　　Ω, R2=　　　Ω.? 解析:(1)由并联电路各支路两端电压相等有:使用a和b两个接线柱时 1 mA×100 Ω=(3-1)mA×(R1+R2);使用a和c两个接线柱时1 mA×(100 Ω+ R2)=(10-1)mA×R1,联立可得R1=15 Ω,R2=35 Ω. 答案: (1)15　35 答案:(2)300　3 000 (3)若电阻R1和R2中有一个因损坏而阻值变为无穷大,利用图(b)的电路可以判断出损坏的电阻.图(b)中的R′为保护电阻,虚线框内未画出的电路即为图(a)虚线框内的电路.则图中的d点应和接线柱　　　　(填“b”或“c”)相连.判断依据是: .? 解析：(3)在图(b)电路中,当d接c时,若R1损坏,则毫安表仍接入电路而有示数,若R2损坏,则毫安表不接入电路而无示数,故可由毫安表有无示数来判断损坏的电阻;当d接b时,无论R1还是R2损坏,对毫安表示数的影响相同,从而不能进行判定. 答案：(3)c　闭合开关时,若电表指针偏转,则损坏的电阻是R1;若电表指针不动,则损坏的电阻是R2 【评分细则】 (1)每空2分,(2)每空1分,(3)第一个空1分,第二个空2