对校本教研的再认识精选版演示课件.pptVIP

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  • 2019-12-22 发布于湖北
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对校本教研的再认识精选版演示课件.ppt

标准化片组建设考核细则 评估 项目 一级 指标 二级指标 权值 得分 实施 过程 (40分) 管理 规范 活动 经常 7、有切实可行的片组工作规划,并有片组年度工作计划,目标性、操作性强。 5分 8、有片组共同的教科研项目。片组能结合组内各校的特色和发展的实际需求,确定片组专题(课题)研究方案。 5分 9、片组专题研讨活动经常,活动有计划、有记录、有实效(查原始资料,全期不少于5次)。 5分 10、片组各校之间关系融洽,教学资源能达到共享,教育教学经验能相互交流推广。片组内教研氛围良好,活动开展频繁(每学期片组学科交流研讨不少于8次),教师认同度高(问卷调查满意率达90%以上)。其中,每缺1次学科研讨活动扣2分;问卷调查满意率低于90%扣1分。 15分 11、能按时、优质地完成区教育局、区教科中心的各项工作任务,没有无故拖拉等不良现象(以区教育局、区教科中心的通报为准,缺交资料每次扣2分;迟交资料每次扣1分)。 10分 * 标准化片组建设考核细则 评估 项目 一级 指标 二级指标 权值 得分 实施 效果 (40分) 片组 工作 卓有 成效 12、组长校发挥了带动和引领作用,建立了以点带面的运行及保障机制,并成为片组共同发展的支撑性力量,组员校对其工作满意率达100%(问卷调查低于90%扣1分;低于70%全扣)。 5分 13、全年有面向全区的

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