小学英语试题的设计名师教学资料.pptVIP

小学英语试题的设计;对于学生： 1、体验进步与成功，建立自信 2、认识自我，有利于积极学习 3、促进综合语言运用能力提高 对于教师： 获得教学反馈，发现问题，改进教学;设计试题应考虑的因素;适纲性;小学英语一二级技能要求：;二级：对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。 ;　听做： 　1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物； 　2、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应； 　3、能根据指令做事情，如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等；  4、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。 ;说唱： 　1、能根据录音模仿说英语； 　2、能相互致以简单的问候; 　3、能相互交流简单的个人信息，如:姓名、年龄等; 　4、能表达简单的情感和感觉，如:喜欢和不喜欢; 　5、能够根据表演猜测意思、说词语， 　6、能根据图、文说出单词或短句。 ;读写： 1、能看图识字； 2、能在指认物体的前提下认读所学词语； 3、能在图片的帮助下读懂简单的小故事; 4、能正确书写字母和单词。 ;语言技能二级目标 （五、六年级应达到的要求）