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江 苏 省 职 业 学 校
课 程 授 课 计 划 表
(2011 — 2012 学年 第 1 学期)
课程名称 英语
课程类别 基础考试课
专 业 物流管理
授课班级 物流10401, 10402
授课教师 葛莹
学 校苏州建设交通高等职业技术学校
课题序号
Unit 3 (1)
授课班级
物流10401,10402
授课课时
2
授课形式
Presentation, practice, discussion
授课章节
名称
Elementary, dear Tara
使用教具
Multi-media classroom
教学目的
To practice students’ listening skills
To learn how to talk about crimes
To talk about possibilities
教学重点
To train students’ listening speaking abilities
教学难点
Vocabulary and expressions for talking about crimes
更新、补
充、删节
内容
None
课外作业
Listen to the play after class
Practice the sample dialogue with partner
Preview the grammar tasks
教学后记
学生对侦探话题很有兴趣,学习热情较高
授课主要内容或板书设计
Vocabulary:
Step 1 Greeting warm-up questions
Step 2 pre-listening
Step 3 listening
Step 4 conclusion and homework
Write on the blackboard:
Invite sb. over 邀请某人过来
Give details about 给出细节
People involved 相关人员
Innocent a. 无辜的,清白的
Accuse v. 指责,指控
Lie 说谎 lying
Suspect 嫌疑犯
Crime 犯罪 Criminal 罪犯
Arrest 逮捕
Court – judge – trial 法庭—法官—审判
Question 问话 alibi 不在场证明
Confession 招供
课 堂 教 学 安 排
教学过程
主 要 教 学 内 容 及 步 骤
5 mins
10 mins
10 mins
10 mins
10 mins
20 mins
10 mins
10 mins
5 mins
Step 1 Greeting warm-up questions
Do you know Sherlock Holmes?
Do you like detective stories?
Step 2 Pre-listening
I. preview: look at the pictures on page 18
Who does Tara dress like?
What is the crime they’re talking about?
What is Roberto’s alibi?
How does the thief commit the crime?
Invite sb. over 邀请某人过来
Give details about 给出细节
People involved 相关人员
Innocent a. 无辜的,清白的
Accuse v. 指责,指控
Lie 说谎 lying
II. vocabulary built:
Brainstorm for what we’ve learnt before:
Police robber thief
Prison/ jail
Detective
New words:
Suspect 嫌疑犯
Crime 犯罪 Criminal 罪犯
Arrest 逮捕
Court – judge – trial 法庭—法官—审判
Question 问话 alibi 不在场证明
Confession 招供
III. finish exercise on pa
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