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2019-11-05 发布于江苏
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教学案例认识自我.doc

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《认识自我培训案例》案例名称自画像：“我是谁” 案例正文：在白纸上边思考边写出20句“我是谁”，要求尽量选择一些能反映个人风格的语句。案例解读重点要适应社会生活，建立良好的人际关系，前提是必须先了解自己，接纳自己，进而认识别人，接纳别人。案例使用目的：认识分析自己的优势、劣势、机会与不足，全面认识自己。通过“生理自我、心理自我、社会自我”三种自我意识分析，更好地了解自己、悦纳自己。案例引发的讨论题：如何客观地认识自己？案例名称羊和长颈鹿的自我认识案例正文：长颈鹿：“我的个子高，能够吃到树上的叶子，你却吃不到。”羊说：“我能穿过门洞，吃到栏外的草，你却吃不到！” 你认为长颈鹿和小山羊有没有正确认识自己？为什么？