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- 2019-11-23 发布于安徽
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高中英语教师个人专业发展规划
走上工作岗位已经七年, 深觉教书育人任重而道远。就如我们经常所说,“学高为师、 德高
为范”。 只有教师自己的素质提高了, 才能更好地给予学生引导。 因此对自己未来的发展做一个整体的规划是十分有必要的。 下面就我做为一名高中英语老师对接下来两年内的专业发展做出规划:
一、对教师专业发展的认识
在课改的推动下教育领域无疑在发生着一场巨变。教学三维目标在教学中的不断体现、
落实, 为学生的发展带来了广阔的前景, 我们看到了学生的思维活了、 涉及的视野广了、参
加社会实践的机会多了、 敢于表达自己想法的勇气足了, 但是作为教师也越来越感觉到驾御课堂越来越难了、学生的需求越来越大了,这对教师自身提出了更高的要求。
教师自我专业发展应该根植于自己的教育教学实践中, 在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升。 要学会规划自身的教师生涯, 在不断实现规划目标中完善自己、 发展自己,成为一名称职的好教师。
二、自身状况分析
1、自身背景及成绩分析:
从事英语教学工作七年, 在教学中我一直培养学生自主学习的好习惯, 培养学生的创新精神和实践能力, 教学之余我不断进行学习, 提升自身素养。 学习的过程是一个不断充实的过程,为自己的教师专业成长奠定了基础。
、对自身问题的分析
从教七年来, 在领导和同事们的支持帮助下, 教学方面我取得了一些成绩, 获得了一些
荣誉, 要跨
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