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- 2019-11-10 发布于安徽
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5. 教师也可以通过点击学生姓名来查看某位学生的具体答题情况,以便有针对性地进行教学。 知识回顾Knowledge Review 因各位老师熟悉此功能,所以没有详述。 * 因各位老师熟悉此功能,所以没有详述。 * 成绩数据分析 同步学——初中 同步学——高中 中考冲刺 高考冲刺 成绩数据分析 同步学——初中 1. 开始使用系统之前,师生要在“个人信息”栏中统一班级编码 2. 成绩报告查询:点击“学习进度”选项卡,进入页面后,在左侧课程列表中点击选择所学的课程,然后在右上方的复选框里选择单元名称即可 3. 本班成绩报告 4. 从成绩报告中可以看出,每位同学有两栏数据:一栏是综合测试,即做完综合练习后,系统给出的统计数据;另一栏是查漏补缺,即做完查漏补缺后系统给出的统计数据。通过这两栏数据,教师可以掌握所有学生的学习情况、了解他们的学习态度,以便有的放矢,采取相应的教学策略。 5. 从上中等生的成绩报告中可以看出:他们基本上都能够通过查漏补缺中的解析和补充练习自己解决学习中的不足,做到章章清。 6. 从学困生的成绩报告中可以看出:综合测试和查漏补缺的数据是完全一致的,这很可能是他们做完综合测试后,没有进一步进行查漏补缺学习。对于这部分学生,要求教师能够给予更多的监督和管理。 7. 在成绩报告中有一栏是写作的数据:如果学生做了阅读与写作板块中的写作练习,写作一栏中就会显示对勾;如果没有做
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