高中化学《物质的分散系》优质公开课多媒体教学课件.pptVIP

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  • 2019-11-10 发布于安徽
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高中化学《物质的分散系》优质公开课多媒体教学课件.ppt

自然界的丁达尔效应 知识回顾Knowledge Review 物质的分散系 混合物 均匀混合物(溶液等) 非均匀混合物(悬浊液、乳浊液等) 纯净物 单质 化合物 物 质 物质按组成的分类 分散系 一、分散系 分散系: 分散质: 分散剂: 一种物质(或几种物质)以粒子的形式分散到另一种物质里所形成的混合物 分散成微粒的物质 微粒分布在其中的物质 观察蓝色、红褐色两杯混合液体,除颜色不同外,两者有何共同的特点? 均一、透明、稳定。 两者是否都是溶液? 活动与探究1 现象: 红褐色液体的烧杯中:在垂直于光线的方向上可以看到一条光亮的通路,即丁达尔效应,而另一只烧杯中没有。 盛泥浆水的烧杯中会不会有丁尔效应? 为什么光束在三种混合体系中表现出不同现象?构成三种混合体系的微粒是否存在着某些不同呢? 分散系 溶液 浊液 分散质粒子直径 宏观特征 实例 <10-9 m m 10-9~10-7 m >10-7 不同分散系的比较 均一、透明、稳定 均一、透明、较稳定 不均一 不稳定 氯化钠溶液 氢氧化铁胶体 牛奶 泥浆水 油水乳液 胶体 胶体与溶液、浊液的本质区别是什么? 是胶体与溶液、浊液的本质区别 实验现象: 实验结论: 加入Fe(OH)3胶体的烧杯中的液体变得澄清 Fe(OH)3胶体具有吸附性,能够使水中悬浮的固体颗粒凝聚沉降, Fe(OH)3胶体可以用于净水 活动与探究2

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