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* * 八(3) 倪俊 什么叫做分式? 回顾与思考 如是A、B表示两个整式,并且B中含有字母, 那么 叫做分式. B≠0 分母≠0 分式何时有意义? 如无特别声明,本章出现的分式都有意义 由分数的基本性质可知,如果数c≠0,那么 一般地,对于任意一个分数 有: (c≠0) 其中a , b , c是数. 回顾与思考 类比分数的基本性质,你能想出分式有什么性质吗? 分式的基本性质: 分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变. 上述性质可以用式子表示为: (C≠0) 其中A , B , C是整式. P129?思考 例2 填空: ( ) ( ) ( ) ( ) 反思: 运用分式的基本性质应注意什么? (1)“都” (2) “同一个” (3) “不为0” 联想分数的约分,由例2你能想出如何对分式进行约分吗? 约分:利用分式的基本性质,约去分式的分子和分母的公因式,不改变分式的值,这种分式变形叫约分。 P130?思考 分式 可以化简吗? 把一个分式分子和分母的 约去, 公因式 把一个分数分子和分母的 约去. 最大公约数 分式的约分 我们没有公因式了! 最简分式 分数的约分 练习: 约去系数的最大公约数,和分子分母相同字母的最低次幂. 先把分子、分母分别分解因式,然后约去公因式。 分子与分母没有公因式的分式称为最简分式。 例3 约分: 约分的基本步骤:(1)若分子﹑分母都是单项式,则约去系数的最大公约数,并约去相同字母的最低次幂; (2)若分子﹑分母含有多项式,则先将多项式分解因式,然后约去分子﹑分母所有的公因式. 1、下列约分正确的个数有 ( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、0个 B 2、下列各式中是最简分式的( ) B 下列分式的右边是怎样从左边得到的? ⑴ ⑵ 反思:为什么(1)中有附加条件y≠0, 而(2)中没有附加条件x≠0? b a bx ax = 巩固练习 1.若把分式 A.扩大两倍 B.不变 C.缩小两倍 D.缩小四倍 的 和 都扩大两倍,则分式的值( ) 2.若把分式 中的 和 都扩大3倍,那么分式 的值( ). A.扩大3倍 B.扩大9倍 C.扩大4倍 D.不变 B A 不改变分式的值,使下列分子与分母都不含“-”号 ⑴ ⑵ ⑶ 不改变分式的值,把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数. ⑴ ⑵ 小结: 1、分式的基本性质 2、如何对分式进行约分 回顾与思考 1、把下面的分数通分: 把几个异分母的分数化成同分母的分数,而不改变分数的值,叫做分数的通分。 分数的通分: 分式的通分: 利用分式的基本性质,把几个异分母的分式化成同分母的分式叫做分式的通分。 通分的关键是: 确定几个分式的最简公分母。 (1)求分式 的最简公分母. 分析: 对于三个分式的分母中的系数2,4,6,取其最小公倍数12;对于三个分式的分母的字母,字母x为底的幂的因式,取其最高次幂x3,字母y为底的幂的因式,取其最高次幂y4,再取字母z.所以三个分式的公分母为12x3y4z.
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