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幼儿园大班美术公开课教案《风筝多又多》含反思 　　大班美术公开课教案《风筝多又多》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣，学习刮蜡的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵活性、协调性，大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰，快来看看幼儿园大班美术公开课《风筝多又多》含反思教案吧。　　活动目标　　学习刮蜡的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。　　在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。　　大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。　　体验想象创造各种图像的快乐。　　重点与难点　　重点：用牙签刻出花纹。　　难点：控制手部动作的力度。　　材料及环境创设材料：　　油画棒、牙签、淡颜色的水粉颜料小毛笔。　　活动流程:　　1、放风筝--讨论--示范--创作枣评价--延伸活动放风筝，了解风筝，引起兴趣。　　2、通过放风筝，教师应引导幼儿去观察风筝的构造与平衡的关系，介绍放风筝的一些基本方法，鼓励幼儿去尝试，激发幼儿对风筝的兴趣。　　3、讨论　　观察她们各个相同的整体造型，体会用对称的方法画轮廓。　　欣赏、讨论风筝上对称的、五彩缤纷的图案，激发表现美的欲望。　　4、示范。　　建议教师可根据幼儿的意愿示范画一只风筝。　　介绍刮