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幼儿园中班公开课数学教案《图形变变变》含反思 　　中班公开课数学教案《图形变变变》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿进一步巩固对三角形、长方形、正方形及圆形的认识，发展空间知觉和动手动脑的能力，学习将图形折叠、分割、拼摆，感知图形的变化，让幼儿懂得简单的数学道理，快来看看幼儿园中班公开课数学《图形变变变》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、学习将图形折叠、分割、拼摆，感知图形的变化。　　2、进一步巩固对三角形、长方形、正方形及圆形的认识，发展空间知觉和动手动脑的能力。　　3、让幼儿懂得简单的数学道理。　　4、引发幼儿学习的兴趣。　　活动准备：　　1、各种几何图形组成的图画若干张，事先张贴于活动室内供幼儿观赏。　　2、图形操作卡片(各种几何图形)。　　3、可供折、剪、贴、拼的各种彩纸以及剪刀、固体胶、操作纸等。　　4、一块大展板，分为三个区域，用于展示幼儿操作结果。　　活动过程：　　1、导入： 师：今天图形宝宝们来到了我们班，可是他们很调皮，和小朋友们玩躲猫猫的游戏，他们躲在一幅幅画里，请你们来把它们找出来吧!　　2、找图形。 教师出示由几何图形组成的画，请幼儿欣赏。提问：你能找出这幅画里藏着哪些图形宝宝吗?(三角形、长方形、正方形、圆形、椭圆形、梯形)　　3、借形想象，拓展幼儿想象空间。　　1)师：小朋友们真能干，都将它们找出来了，我们请