幼儿园中班数学教案《水果乐园》含反思.docxVIP

幼儿园中班数学教案《水果乐园》含反思 　　中班数学教案《水果乐园》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试根据数量及颜色两种特征进行分类摆放，复习7以内的点物匹配，巩固对7以内数量的认识，让幼儿学习简单的数学题目，快来看看幼儿园中班数学《水果乐园》含反思教案吧。　　活动目标　　1、复习7以内的点物匹配，巩固对7以内数量的认识。　　2、尝试根据数量及颜色两种特征进行分类摆放。　　3、让幼儿学习简单的数学题目。　　4、能与同伴合作，并尝试记录结果。　　教学重点、难点　　教学重点：7以内的点物匹配　　教学难点：通过颜色、点数与水果的对应进行二维的匹配与分类　　活动准备　　1、课件PPT　　2、小纸盘，上面贴有不同颜色的点卡(7以内)　　活动过程　　(一) 参观果园：按图示点数找相应的水果　　1、教师带领幼儿去动物果园游玩：秋天来了，果园的水果丰收了，谁想跟我去果园玩，好，出发吧!　　(播放PPT，幼儿跟随音乐进行身体律动)　　2、幼儿根据点数找出相应的水果，并大声说出“XXXX快开门”。(请幼儿说说为什么是这种水果)　　①师：果园到了，咦，门怎么是关着的?　　播放点子宝宝的PPT声音：请你看看我是几个点子宝宝，找到跟我一样多的水果，大门就会打开了。　　播放课件：点5：6个菠萝、5个苹果、7个草莓　　师：有几个点子?5个点子就和5个水果宝