分类基数原理和分步记数原理.pptVIP

1阅读课本P2-P10,完成优化P5-7 想一想 分步乘法计数原理中的“各步方法”能单独“完成这件事”吗？分类和分步有什么区别？ 不能 星期一，又一个美丽的开始，让我们精神抖擞地出发！ 第一章　计数原理 1．1　分类加法计数原理与分步乘法计数原理 新知初探思维启动 1．分类加法计数原理 完成一件事有两类不同的方案，在第1类方案中有m种不同的方法，在第2类方案中有n种不同的方法，那么完成这件事共有N＝_________种不同的方法． 做一做 1.若某班有男生26人，女生24人，从中选一位同学为数学课代表，有________种不同选法． 答案：50 m＋n 2．分步乘法计数原理 完成一件事需要两个步骤，做第1步有m种不同的方法，做第2步有n种不同的方法，那么完成这件事共有N＝_________种不同的方法． ． m×n 做一做 2.已知集合A＝{1,2}，B＝{3,4,5}，从集合A和集合B中分别取一个元素作为平面直角坐标系中的点的横、纵坐标，可确定________个不同点． 答案：6 典题例证技法归纳 例1 题型探究 题型一　分类加法计数原理 在所有的两位数中,个位数字大于十位数字的两位数共有多少个？ 【解】　法一：按十位上的数字分别是1,2,3,4,5,6,7,8的情况分成8类,在每一类中满足题目条件的两位数分别是8个,7个,6个,5个,4个,