《矛盾论实践论导读3》.pptVIP

《实践论》、《矛盾论》导读; ; 哲学是人类的智慧之学。在马克思主义三个组成部分中，哲学是基础。掌握马克思主义哲学，是掌握马克思主义完整科学体系的重要前提。今天，我们的领导干部要正确判断形势，在错综复杂的形势变化面前保持头脑清醒，坚定理想信念，科学分析我国发展面临的机遇和挑战，全面看待前进道路上的主流和支流、出现的矛盾和问题，都离不开马克思主义哲学的指导，离不开辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法。学好马克思主义哲学，把思想方法搞正确，增强工作中的科学性和全面性，才能不断开创各项工作的新局面。 ——2011年05月13日在中央党校春季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话 ; “哲学是明白学、智慧学，学懂了哲学，脑子就 灵，眼睛就亮，办法就多；不管什么时候、干什么 工作都会给你方向、给你思路、给你办法。……我 认为，当前学哲学仍然可以提倡从学‘两论’入 手。” ——李瑞环 ;;一、《实践论》、《矛盾论》的写作背景;（一）中国共产党革命的经验教训需要从哲学层面上进行系统总结; “一九二一年建党后，经过了十四年，牺牲了多少党员、干部，吃了很多苦头，才懂得了如何处理党内关系、党外关系，学会走群众路线。不经过那场斗争，我的那些文章也是写不出来的。” ——《毛泽东选集》;;1929年古田会议——调查研究 对我国革命战争的经验总结和理论升华，解决 了如何把一支以农民为主要成分的军队建设成为 中共领导下的新型人民军队的问题。 思想建党 思想错误 党内矛盾 工作方法;1930年《反对本本主义》——实事求是;;; 经验匮乏 理论水平不高 理论脱离实际; 从哲学上反思、批判和破除党内严重存在的主 观主义错误，清除教条主义和经验主义特别是左 倾”教条主义的危害；确 立正确的思维方式和思想 路线。 ;（二）国内外哲学思想，是两论产生的理论来源。;中国传统知行观和辩证法;;2、马列主义哲学著作是直接理论来源： ;; 1937年毛泽东在延安抗日军政大学讲授哲学，从4月开始，每周二、四上课，每次讲4个小时，一共讲了100多小时。;《辩证法唯物论（讲授提纲）》 第一章 唯心论与唯物论 一、哲学中的两军对战 二、唯心论与唯物论的区别 三、唯心论发生与发展的根源 四、唯物论发生与发展的根源 第二章 辩证法唯物论 一、无产阶级革命的武器——辩证法唯物论 二、过去哲学遗产同辩证法唯物论的关系 三、在辩证法唯物论中宇宙观和方法论的一致 四、哲学对象问题 五、物质论 六、运动论 七、时空论 八、意识论 九、反映论 十、真理论 十一、实践论 第三章 唯物辩证法（构想） 三个法则： 矛盾统一法则、量互变法则、否定之否定法则。 七对范畴： 本质与现象、形式与内容、原因与结果、 根据与条件、可能与现实、偶然与自由、 链与环等;《;;二、《实践论》、《矛盾论》的主要内容;《实践论》的内容结构;1、实践是认识的基础; ;1.2 实践是认识的来源、动力和目标;网络舆情;实践是认识的动力、目标; ; “实践高于（理论的）认识，因为它不但有普遍性的品格，而且还有直接现实性的品格。” ; 实践标准的不确定性（相对性）：实践有着自身的局 限性，它不能对现有的一切认识都做出确定的检验；经过实践 证实的真理，还需要继续接受新的实践的检验。;2、认识的辩证发展过程;2.1 从实践到认识;中国特色社会主义的总体布局;感性认识与理性认识的辩证法： 认识开始于经验，理性认识依赖于感性认识 ——认识论的唯物论，反对教条主义。 认识有待深化，感性认识有待于发展到理性认识 ——认识论的辩证法，反对经验论。;洞穴理论 有一群囚犯在一个洞穴中，他们手脚都被捆绑，身体也无法转身，只能背对着洞口，面对一堵白墙，他们身后燃烧着一堆火。囚徒和火堆之间还有一些人拿着各种器物经过。 在那面白墙上,他们看到了自己以及事物的影子，并以为影子就是真实的东西。当他挣脱束缚，转过身来，走出洞穴，才能逐渐看到真实。;2.2 从认识到实践;3、认识运动是无限发展的过程;;;4、认识过程的总规律;（二）《矛盾论》的主要内容; 导 言;1、两种对立的宇宙观;内因和外因的辩证法;;不敢腐败;3、普遍性与特殊性的辩证法;3.2 矛盾的特殊性：具体问题具体分析 不同类事物、不同运动形式的矛盾各有