如何培养学生思维品质和学习能力_2012017高考英语全国卷I与考纲.pptVIP

5. 重视学生写作能力的培养，提升作文的“颜值”与“内涵”。 多关注学生写作的内容与结构问题，而不仅仅是语言问题。 让学生多读背经典范文 ，多写各种题材应用文。 积累话题素材库和高级词汇、结构。 加强书写规范训练。 Thank you all ！ 知识回顾Knowledge Review --2015-2017年高考英语全国卷I与考纲的分析对比与反思 高三英语备课组 国家高考评价体系 一核四层四翼 一核: 立德树人 服务选拔 导向教学 四层 : 必备知识 关键能力 学科素养 核心价值 四翼: 基础性 综合性 应用性 创新性 英语学科的核心素养 语言能力 文化意识 学习能力 思维品质 2015-2017年高考英语全国卷I与考纲的分析对比与反思 目的： 结合考纲与考试说明，分析高考试卷 指导教学，合理规划 把握命题思路，科学复习备考 帮助提高学生英语学习的思维品质和学习能力 I. 听力： 考纲表述： 要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话，考生应能： （1）理解主旨要义； （2）获取具体的、事实性信息； （3）对所听内容做出推断； （4）理解说话者的意图、观点和态度。 2015-2017年全国卷I听力考查内容对比： ? 理解主旨要义 获取具