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幼儿园大班美术公开课教案《彩色的小拖鞋》含反思 　　大班美术公开课教案《彩色的小拖鞋》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过生活经验的积累，学会用连续的花纹装饰鞋面，用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩色笔，感受劳动成果的喜悦，增强自信心，在欣赏的基础上，探索学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，快来看看幼儿园大班美术公开课《彩色的小拖鞋》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、在欣赏的基础上，探索学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋。　　　　2、通过生活经验的积累，学会用连续的花纹装饰鞋面，用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩色笔，感受劳动成果的喜悦，增强自信心。　　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。　　4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的拖鞋。　　活动准备：　　幼儿用书，一双做好的纸拖鞋。已剪好的鞋面和鞋底、胶棒、油画棒。　　活动过程：　　一、欣赏纸拖鞋，引起幼儿的兴趣。　　　　教师：这是什么？拖鞋的鞋面上有什么？鞋底上有什么？你想做一双漂亮的纸拖鞋吗？　　　　通过欣赏，使幼儿初步了解装饰鞋面和鞋底的基本方法。　　　二、引导幼儿欣赏幼儿用书上的图案，学习用连续花纹装饰长条形。　　　　教师：长条形上有什么？它们是怎样排列的？你想怎样装饰？　　　　师生共同讨论装饰拖鞋鞋面的方法。　　　　三、观