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- 2019-11-11 发布于湖北
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用色彩表达情感
?
【学习目标】
???
1.
知识能力目标:通过多种色彩活动,初步感知色彩情感。
???
2.
过程方法目标:通过自主探究,学会选择和运用色彩特性,养成对色彩的实际运用能力能熟
练大胆地表达和应用色彩
,?
表现思想与情感。
???
3.
情感态度和价值观目标:养成热爱生活、积极向上的人生态度,学会用艺术点缀生活。
???
【重点、难点】
???
教学重点:色彩情感的认知、运用色彩练习来表达情感
???
教学难点:运用色彩设计和表达情感。
???
【学习过程】
???
一.情境设计:
???
奥运会开幕式上林妙可表演《歌唱祖国》歌曲演唱。
???
二.导入
???
思考:
这个女孩是谁?她在奥运会开幕式这么隆重的场合身穿红衣?有什么内涵和意义?
(生:
中国象征、喜庆吉祥、激动昂扬)
????
色彩的情感是否天生就有的呢?是什么原因让我们有此共同的感受?
???
三.新知
???
1.
联想色彩、感悟情感(图片感知)
???
思考:说到红色,我们一般会联想到哪些事物?
???
红是火的色彩,表示热情奔放。在我国,喜庆的日子用红色,红色又是血的色彩,国旗用红色,
因此红色象征着热情、喜庆、幸福、革命,另外它又象征着危险,因此红色被运用到了交通信
号灯、消防车的色彩。同时红色有时也给人以恐怖的象征。
???
粉红色,充满使人怜爱的温馨,在人感觉
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