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- 2019-11-06 发布于广东
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义务教育课程标准实验教科书 第五单元 分数的加法和减法 一、教学内容 3.分数加减混合运算(包括整数加法的运算定律推广到分数) 同分母分数加减法 异分母分数加减法 1.理解分数加减法的算理,掌握分数加减法的计算方法,并能正确地计算出结果。 2.理解整数加法运算定律对分数加法仍然适用,并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算,进一步提高简算能力。 3.体会分数加减运算在生活、生产中的广泛应用。 二、教学目标 三、编排特点 2. 编排体现数学文化的阅读材料。 1. 淡化分数加减法意义的教学。 四、具体编排 ⒈同分母分数加减法 ⒉异分母分数加减法 ⒊分数加减法混合运算 分数加法和减法 例1:同分母分数加法 例2:同分母分数减法 例3:连加连减 例1:异分母分数加减法 例1:分数加减混合运算 例2:加法整数运算定律推广到分数 1.注意沟通知识间的联系,促进迁移。 2.用好有关数学文化的阅读材料,适当补充涉及分数运算的史料。 五、教学建议 第六单元 统 计 一、教学内容 众数 复式折线统计图 理解众数的含义,学会求一组数据的众数,理解众数在统计学上的意义。 根据数据的具体情况,选择适当的统计量表示数据的不同特征。 认识复式折线统计图,了解其特点,能根据需要,选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据,并能对数据进行简单的分析和预测。 二、教学目标 三、编排特点 在学生已有
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