幼儿园中班数学游戏活动教案《花片排排队》含反思.docxVIP

幼儿园中班数学游戏活动教案《花片排排队》含反思 　　中班数学游戏活动教案《花片排排队》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿积极探索、分析讨论，感知物体的数量与排列长短的关系，学习点算技巧，学会不受物体排列方式和大小的影响，正确感知数量，初步感知数的守恒概念，体验数学集体游戏的快乐，快来看看幼儿园中班数学游戏活动《花片排排队》含反思教案吧。　　【活动目标】　　1、学习点算技巧，学会不受物体排列方式和大小的影响，正确感知数量，初步感知数的守恒概念。　　2、积极探索、分析讨论，感知物体的数量与排列长短的关系。　　3、体验数学集体游戏的快乐。　　4、让幼儿懂得简单的数学道理。　　【活动准备】　　教具：花片的不同排列的图案两套。　　学具：幼儿人手两份花片；纸板。　　【活动过程】　　一、导入活动，初步观察、比较数量是五，排的图案都是不同的。　　1、观察第一幅。　　师：今天老师请来了花片朋友，它们喜欢变魔术，变呀变，变出了两张图，你们看他们像什么呀？　　师：请你们猜猜看，这两张图用的花片哪个多？哪个少？　　幼：左边的多、右边的少……　　幼：一样多。　　师：你是怎么看出来的？。　　师：那我们一起来数一数，原来它们都用了五个花片。　　2、观察第二幅。　　师：它们变呀变，又变出了两张图，这一次请你们用刚才的方法来看看这两张图片上的花片哪个多？哪个少？