新课标下中小学语文教学现状调查.docxVIP

“新课标下中小学语文教学现状调查”调研报告 “新课标下中小学语文教学现状调查”调研报告一、问题的提出语文是最重要的交际工具，是学习所有学科的基本能力。身为师范类中文专业的学生，我们需要调查研究新课标下中小学语文教学现状，这有助于我们将所学的知识与时俱进地与现实接轨，也有助于日后我们更好地从事语文教师的教学工作。为准确把握中小学语文教学现状，深化教学改革，找出并解决中小学语文教学存在的问题，加强教学的针对性，提高教学的实效性，探索教学的新方式，遂进行进行关于中小学语文教学现状的调查。二、调查目标及意义1、了解泉州市区的中小学语文教学现状。2、找出影响中小学语文教学的因素，有助于教师从根本去解决问题，提升教学质量。3、针对目前中小学语文教学存在的问题，探索如何解决问题并提高中小学生教师的语文教学能力。4、为改善中小学语文教学现状以及如何提升教学质量提供可行性的建议。5、通过调研，明确课题的意义、特点及功能问题。三、调查对象本次调查对象为泉州市区各中小学的部分教师及学生。四、调查方法及主要内容1、实地考察法利用见习机会到市区部分中小学去进行听课交流，实地调查中小学语文教学情况，将自己的听课心得整理出来。在听课过程中和中小学的语文任课老师探讨教学现状。2、问卷调查法向中小学师生分发问卷进行填写，学生问卷包括对学习方式、学习理念、学习情感趋向、能力