人教版八年级历史上册第六课.pptVIP

近代化 经济工业化； 政治民主化； 思想开放化。 第6课 洋务运动 1、洋务运动产生的背景、目的？ 2、什么是“洋务派”？有哪些代表人物？ 3、洋务运动兴起的时间？分为几个时期？每一时期的口号是什么？ 4、洋务运动的主要内容有哪些？ 5、洋务运动的结局如何？试想一下原因。 6、洋务运动的性质？如何评价洋务运动？ 问题探究 1、 材料：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器……” ——李鸿章 你如何理解李鸿章的这段话？ 2、 材料：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。” ——李鸿章 谈谈你对李鸿章这段话的理解。 梳理深化 检测反馈 4、史学界认为洋务运动是“中国近代化的第一步”，主要是 （ ） A.它客观上刺激了中国资本主义的产生 B.它引进了西方科学技术，创办了中国第一批近代企业 C.它利用西方先进技术，维护了清朝统治 D.它对外国经济势力的扩张起了一定的抵制作用 （1）被惊扰“天朝之梦”的大清帝国开始了洋务运动，这种改变 的目的是什么？ 1、你如何理解李鸿章的这段话？ 这段话说明了洋务运动优先发展的是军事； 这种看法是非常片面的，洋务派只认识到中国武器比不上西方，但是当时中国的落后是全方位的，政治制度，经济，思想文化都是落后的。 这段话也预示着洋务运动的最终失败。 2、谈谈你对李鸿章这段话的理解。 “老虎”一词说明了北洋舰队有一定的实力，在甲午中日战争中取得一定的战绩； 认识到“老虎”是“纸糊的”，主要是因为在甲午中日战争中的威海卫战役中，北洋舰队全军覆没。这说明了制度不革新，练海军也只是治标不治本； 同时，这段话也反映了洋务运动失败这一事实。 * * 一、何谓“近代化” 二、近代化的特征： 中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程。 梁启超：“吾敬李鸿章之才，吾惜李鸿章之识，吾悲李鸿章之遇。” 想一想 洋务运动 （19世纪60年代至90年代） 一、目的： 维护清朝统治 前期：自强 后期：求富 二、口号 三、内容 创办军事工业 创办民用工业 筹划海防 创办新式学堂 四、结局： 破产 1、毛泽东曾说：“（在中国）讲重工业，不能忘了张之洞”。主要指张之洞创办了 （ ） A.江南制造总局 B.福州船政局 C.大生纱厂 D.汉阳铁厂 2、李鸿章自己曾经这样自嘲：“我只是一个裱糊匠，面对一个破屋只知修葺却不能改造。”这是李鸿章对哪一件事件所发出的感慨 （ ） A.镇压太平天国 B.签订《马关条约》 C.签订《辛丑条约》 D.开展洋务运动 3、洋务运动开始和结束对应的历史事件是 （ ） A.第一次鸦片战争和八国联军侵华战争 B.第二次鸦片战争和辛亥革命 C.第二次鸦片战争和甲午中日战争 D.第一次鸦片战争和辛亥革命 D D C 5、张三是一位生活在19世纪80年代的北京青年，他亲眼目睹了国家遭受列强入侵的屈辱情况，便决定加强外语能力，以便为国家尽一己之力。他应该去以下什么地方学习 （ ） A.京师同文馆 B.轮船招商局 C.福州船政局 D.江南制造总局 A B 6、材料分析： 材料一：工业革命之后，西方列强凭借着船坚炮利的优势惊破天朝之梦，中国国门就此打开。洋货潮水般涌来……与此同时，一些有识之士意识到在机器竞争的时代，“多机器则强，少机器则弱” ……中国工业化的征程开始艰难起步。 材料二： 福州船政局 汉阳铁厂 京师同文馆 （2）材料二所反映的事件之间有什么内在的联系？ （3）如何评价材料一中的有识之士“多机器则强，少机器则弱”的认识？ 维护清朝统治 相互促进 ①这种认识是片面的，不能使中国富强； ②引进的先进的机器，开启了中国工业近代化的进程，在一定程度上也抑制了外国经济势力的扩张。 请回答： 奕 曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞 洋务派在中央和地方的代表 二、过程１９世纪６０～９０年代---师夷长技 前期 后期 ６０年代 ７０年代 ８０年代 ９０年代 “自强” 重点发展军事工业 “求富” 重点发展民用工业 （1）洋务派创办的军事工业 特点 军事工业 人物 曾国藩 李