校本课程的开发.docxVIP

浅谈校本课程的开发城关屮学 姚起 校木课程开发的指导思想 随着新一轮基础教育改革的推进，课程管理体制的改变，每个学校都积极展 开了校本课程的探究和开发，校本课程的开发必须适应新课程改革发展需要，紧密 结合学校教育理念和主体办学指导思想，以培养学生的创新精神为核心内容，以学 生发展为本，尊重学生，信任学生，指导学生，促使每一个学生都得到个性发展， 教师、学生共同成长。以此为契机，树立学校品牌、开创城关中学特色、充分体现 我校自身特点的个性化课程，提高办学水平为宗旨。 校本课程开发的目标 所谓校本课程即学校课程或学校本位课程，是学校在落实国家和地方课程的 前提下，为发展学生个性和体现学校办学特色，在对学校学生发展需要进行科学评估 的基础上,充分利用木地区和本校的课程资源，进行自主规划、设计、实施和评价的 课程。校本课程是以发展学生个性、开发潜能、培养创新精神，实践能力充分体现 学校自身特点的个性化课程为总体口标。而校木课程的开发应体现一下四个方面的 具体目标。 1、 通过校本课程的开发，培养i批复合型、科研型的教师。 2、 培养学生的兴趣爱好，发展个性特长，提高学生自主学习、自我完善的能力。 3、 拓展学生的知识领域，培养创新精神和实践能力。 4、 培养学生的团结合作意识，提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操、 增进身心健康，使学生热爱生活，有个性、在每个领域都有所涉及，走出