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核心素养提升(二) 一、函数在对称区间上单调性的判断与应用 [问题1]　(必修1 P39B组T3)已知函数f(x)是偶函数，而且在(0，＋∞)上是减函数，判断f(x)在(－∞，0)上是增函数还是减函数，并证明你的判断． [问题2]　(必修1 P45复习参考题 B组T6)(1)已知奇函数f(x)在[a，b]上是减函数，试问：它在[－b，－a]上是增函数还是减函数？ (2)已知偶函数g(x)在[a，b]上是增函数，试问：它在[－b，－a]上是增函数还是减函数？ 解析问题1：设x1，x2是区间(－∞，0)上的任意实数，且x1＜x2. 所以－x1，－x2是区间(0，＋∞)上的任意实数， 且－x1＞－x2， 由f(x)在(0，＋∞)上是减函数得f(－x1)＜f(－x2)． 又f(x)是偶函数， 即f(x1)＜f(x2)． 所以f(x)在(－∞，0)上是增函数． 问题2的解法同问题1，其中问题2(1)、(2)的结论都是减函数． 问题1、2图象表示，如图． 两个问题渗透的数学思想和方法——在对称区间上奇同偶反．即奇函数单调性相同，偶函数单调性相反． 已知偶函数f(x)在[0，＋∞)上单调递减，f(2)＝0.若f(x－1)0，则x的取值范围是________． 【解析】　 因为f(x)是偶函数，所以图象关于y轴对称．又f(2)＝0，且f(x)在[0，＋∞)上单调递减，则f(x)的大致图象如图所示