12-3旋转类全等问题（3）.讲义学生版.docVIP

好学者智，善思者康 400-810-2680 PAGE |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页 12-3 旋转类全等问题 讲义·学生版 page PAGE 5 of NUMPAGES 5 旋转类全等问题 旋转类全等问题 例题精讲 例题精讲 如图所示．正方形中，在边上任取一点，连，过作，交于，交于，正方形对角线交点为，连，．求证：． 如图所示，在等腰直角的斜边上取两点、，使，记，，，求证：以、、为边长的三角形的形状是直角三角形. 请阅读下列材料： 已知：如图1在中，，，点、分别为线段上两动点，若．探究线段、、三条线段之间的数量关系． 小明的思路是：把绕点顺时针旋转，得到，连结， 使问题得到解决．请你参考小明的思路探究并解决下列问题： ⑴ 猜想、、三条线段之间存在的数量关系式，并对你的猜想给予证明； ⑵ 当动点在线段上，动点运动在线段延长线上时，如图2，其它条件不变，⑴中探究的结论是否发生改变？请说明你的猜想并给予证明． 如图所示，在五边形中，，，求此五边形的面积． 【巩固】在五边形中，已知，，，连接．求证： 平分． 如图，五边形中，，，，，连结。求证：平分。 如图所示，是边长