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幼儿园小班语言优秀教案《我喜欢小袋袋》含反思 　　小班语言优秀教案《我喜欢小袋袋》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意用动作、语言表现画面内容，尝试运用“我运用……”的句式进行讲述，观察、阅读画面，理解小袋袋喜欢做的事情，感受小袋袋的天真活泼，喜欢和同伴一起阅读图书，体验集体阅读的快乐，快来看看幼儿园小班语言优秀《我喜欢小袋袋》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、观察、阅读画面，理解小袋袋喜欢做的事情，感受小袋袋的天真活泼。　　2、愿意用动作、语言表现画面内容，尝试运用“我运用……”的句式进行讲述。　　3、喜欢和同伴一起阅读图书，体验集体阅读的快乐。　　4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。　　5、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。　　活动准备：　　绘本PPT　　活动过程：　　一、认识书中主要人物小袋袋，猜猜小袋袋喜欢做的事情　　T：今天老师请来了一个新朋友，看看它是谁。　　T：这是袋熊，它有一个好听的名字叫小袋袋，我们和它打个招呼。　　T：小袋袋的样子是怎样的？它的心情是怎么样？你怎么看出来的？它的手和脚是怎么放的？大家一起来做做小袋袋的样子。　　T：小袋袋很可爱，它喜欢做很多事情。你们猜一猜：它喜欢做什么事情？喜欢玩什么游戏呢？　　二、初次阅读、理解并表达小袋袋跑步、玩泥巴、躺在妈妈怀里等画面内容　　1、阅读画面一