小学青岛版(六三制)六年级数学下册第二单元《圆柱的表面积》教学课件.pptxVIP

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  • 2019-11-06 发布于山东
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小学青岛版(六三制)六年级数学下册第二单元《圆柱的表面积》教学课件.pptx

圆柱的表面积——信息窗2高底面O圆柱侧 面底面O圆柱的高有无数条,高的长度都相等。四人小组合作交流:①圆柱的侧面沿着高展开后是什么图形?②展开后的图形的长和宽与圆柱的哪部份有关系?有什么关系?小结: 把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开,得到一个_______ ,这个_______的长等于圆柱的________,宽等于圆柱的_____ 。长方形长方形底面周长高 长方形的长 长方形的宽圆柱的底面周长 圆柱的高圆柱的侧面积 = 底面周长×高S侧面积 = 2πr×hO圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。圆柱的表面积=侧面积+两个底面的面积做一个这样的圆柱形纸筒,至少需要多少纸板?(1)侧面积:3.14×2×3=18.84(平方分米)(2)底面积:3.14×(2÷2)2 =3.14(平方分米)(3)表面积:18.84+3.14×2=25.12(平方分米)答:做一个这样的圆柱形纸筒,至少需要25.12平方分米纸板。做一个无盖的圆柱形铁皮水桶,高是5分米。底面直径4分米,至少需要多大面积的铁皮?水桶没有盖,说明它只有一个底面。(1)水桶的侧面积:3.14 ×4 ×5=62.8(平方分米)(2)水桶的底面积:3.14 ×(4÷2) 2=12.56(平方分米)(3)需要铁皮:62.8+12.56=75.36(平方分米)在解答实际问题前一定要先进行分析,看它们求的是哪

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