我国中小学生伤害事故中学校和教师的责任分担.PDFVIP

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( ) , 第 卷第 期 四川师范大学学报 社会科学版 38 2 Vol.38No.2 年 月 ( ) , 2011 3 JournalofSichuanNormalUniversit SocialSciencesEdition March2011 y 我国中小学生伤害事故中 学校和教师的责任分担 唐 仪 萱 ( , ) 四川师范大学 法学院 成都 610068 : , , 摘要 我国在处理中小学生伤害事故中学校和教师的责任分担时 存在专门立法层级低且适用依据不完善 中 , , 、 。 小学校承担补充责任有争议 监护人过失视为被侵权学生过失 受害学生自杀 自残时学校责任确定不清等问题 , 应确立符合我国实际的中小学生伤害事故的责任分担规则 以正确处理中小学校的替代责任和过错教师的最终责 、 、 , 、 任 中小学校的补充责任 中小学校因被侵权学生过错的分担责任 以及第三人 学校和被侵权学生及其监护人的 三方责任分担问题。 : ; ; ; ; ; 关键词 中小学生 伤害事故 责任分担 替代责任 补充责任 最终责任 中图分类号: 文献标志码: 文章编号: ( ) DF393 A 1000-5315201102-0028-08 ① 、 中小学生 伤害事故是典型的多主体 多责任 2.过错教师的责任分担不明确 , , 基础的复杂侵权行为 实务界对其责任认定和责任 通说和实务一般认为 学生伤害事故责任主体 , 。 、 , 分担争议颇多 而理论界的研究尚不充分 本文立 包括学校 中小学生及其监护人和第三人 一般不包 , 。 足于国内和国际两种视野 通过对比分析和吸收借 括履行职务的教职员工 中小学校作为中小学生伤 , , , : 鉴 提出既体现国际立法趋势 又符合我国实际的中 害事故的责任主体 其责任依据主要来源于两方面 小学生伤害事故中学校和教师的侵权损害赔偿责任

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