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- 2019-11-05 发布于湖北
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致力于高效课堂研究 做高效课堂教学的引领者
--------- 靠山学校彭程开展校长进课堂活动月心得体会
为了切实把新课程改革落到实处,全面实施素质教育,全面提
升教育教学质量,开原市教育局在学期初就制定了关于“校长进课
堂月”活动计划。在这次活动中让我真正领悟到作为一名教学校长
应有的新理念、新思想的现代教育、教学模式,也使我的思想进一
步明确了在教学副校长岗位上应如何去做。同时就如何提高课堂教
学效率进行了有效的研究。
在这次活动中,我们学校要求每个教师都上公开课,每个教师
的课都能公开,每堂课都用公开课的标准备课、上课。在公开课活动
中,我们把工作重点放在提升教师的课堂教学能力、 推进课堂教学改
革和打造高效课堂的目的上。
苏霍姆林斯基说:“一个有经验的校长,他所注意和关心的中
心问题,就是课堂教学”。在校长进课堂活动中,身为教学副校长的
我,能够积极深入教学第一线,走进课堂上示范课,做课堂教学的引
领者。通过这次活动,我的感触颇深,受益非浅。
一、狠抓学校的常规管理,让“三公开课”上水平,上档次
常规教学是学校的生命线。常规课、常态课是检验一个教师,
乃至一个学校真正教学水平的客观标准。 一节优秀课, 不能真正代表
一位教师的能力和水平。 几节优质课也不能代表一个学校的整体教学
水平。我们学校在全面实施全方位公开课的同时, 十分注重常规教学
管理,狠抓常态课水平的提高。
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