人教版义务教育教科书数学九年级修订版总体介绍说明.pptVIP

人教版义务教育教科书数学（七～九年级）修订版介绍 新中国教育出版事业从这里开始…… 人民教育出版社中学数学室 修订原则 关注数学的科学性、教学的合理性，两者兼顾. 教材体系保持相对稳定，适当调整，考虑使用教 材的惯性. 一、教科书结构体系的修订 数的部分 实数提前，便于学生理解点与实数对的一一对应，以及不等式的解集. 八上→七下 1.数与代数 七上 有理数（Ch1） 七下 实数 （Ch6） 直角坐标系（Ch7） 不等式（Ch9） 代数式部分 二次根式提前，便于解决勾股定理中根式化简等问题. 九上→八下 分式提前，体现与整式的联系，便于加强学生的运算能力. 八下→八上 七上 整式的加减（Ch2） 八上 整式的乘法与因式分解（Ch14） 分式（Ch15） 八下 二次根式（Ch16） 函数部分 一次函数后移，使学生学习函数的难点移后. 八上→八下 二次函数提前，加强与一元二次方程的联系 九下→九上 反比例函数移后，便于学生理解涉及的一些物理等相关知识. 八下→九下 八下 一次函数（Ch19） 九上 二次函数（Ch22） 九下 反比例函数（Ch26） 锐角三角函数（Ch28） 特点 螺旋上升地呈现重要的概念和思想 体现来龙去脉,突出建摸思想 “三角形”与“全等三角形”“轴对称”