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幼儿园小班主题教案《我是哥哥（姐姐）了》含反思 　　小班主题教案《我是哥哥了》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿大胆主动的与弟弟妹妹进行交往，萌发幼儿当哥哥姐姐的自豪感，愿意为弟弟妹妹做榜样，学习关心和帮助别人，运用已经学过的折纸技能，尝试为小朋友做礼物，快来看看幼儿园小班主题《我是哥哥了》含反思教案吧。　　活动目标　　1.萌发幼儿当哥哥姐姐的自豪感，愿意为弟弟妹妹做榜样。　　2.鼓励幼儿大胆主动的与弟弟妹妹进行交往。　　3.学习关心和帮助别人，运用已经学过的折纸技能，尝试为小朋友做礼物。　　4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。　　3.增强思维的灵活性。　　活动准备　　1.事先组织幼儿参观小班幼儿入园的情景。　　2.歌曲《小娃娃跌倒了》的磁带;故事《成成当哥哥》的磁带及挂图;　　3.折纸范例2个;幼儿用折纸用的纸张。　　活动重难点　　愿意为弟弟妹妹做榜样　　幼儿能大胆主动的与弟弟妹妹进行交往　　活动过程　　1.组织幼儿讨论：小班小朋友是怎样上幼儿园的?你是怎样上幼儿园的?弟弟和妹妹和你有什么不一样?　　评析：通过比较，让幼儿知道自己长大了，是小班小朋友的哥哥姐姐了，要有一种新的姿态，新的表现，为弟弟妹妹做榜样。　　2.师：小朋友现在是小哥哥和小姐姐了，你想为弟弟妹妹做点什么事呢?(鼓励幼儿说一说自己在吃饭、睡觉、游戏等方面应