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如何上好新学期第一节室内体育课 ——胡树林 首先介绍自己的姓名，尤其是起始年级，有的老师会忘了介绍，弄得学生上了好长时间体育课都不知老师姓什么，这就阻碍了师生之间的交流，不利于教学任务的完成。 告诉学生我本节课主要讲四个方面的问题，第一，我校体育工作的现状。第二，上体育课的总体要求。第三，体育课堂常规。第四，本学期的教学打算。 在讲第一个问题时，我介绍了我校承办的两次淮安市中学生运会，从开幕式的组织情况到我校运动员所取得的成绩。另外，我校曾参加过江苏省中学生田径运动会，江苏省中学生篮球比赛，淮安市中学生篮球赛，顺便再介绍我省篮球传统学校的分布情况等，这是大多数男生最感兴趣的话题。在此处可以介绍老师的特长和所取得的教学成绩，最后介绍我校体育教学条件（包括场地、器材、及师资力量）和体育课合班分组的教学模式等情况。 上体育课的总体要求，我讲了如下内容; 一切行动听指挥。体育教学有自己的特点，范围广，场地大，上课受外界环境因素的影响大，学生的注意力容易分散，所以每个人的自我约束力必须加强，纪律和上课的规范也必须得到加强。 认真练习，积极锻炼，互相帮助，团结协作。体育课最大的要求是要承受一定的身体负荷，可以培养学生吃苦耐劳、勇敢顽强的意志品质。体育活动经常有几个人或是几十个人的通力协作，才能达到教学目的，才能达