教科版九年级物理上册:5.3 等效电路 学案设计(无答案).docVIP

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  • 2020-04-05 发布于福建
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教科版九年级物理上册:5.3 等效电路 学案设计(无答案).doc

等效电路 【学习目标】 通过实验从感性上认识串联和并联总电阻和每一个电阻的关系。 【学习重难点】 串、并联电阻关系的推导过程和运用。 【学习过程】 一、知识回顾 1.串联电路中电流关系:__________________________________________________。 电压关系:_______________________________________________________________。 2.并联电路中电流关系:__________________________________________________。 电压关系:_____________________________________________。(可用关系式表示) 二、电路的等效电阻 阅读课本实验,完成下面的内容: 等效电阻:_______________________________________________________________。 1.实验探究:串联电路的等效电阻。 (1)由对实验现象的分析得出结论:________________________________________。 (2)串联总电阻大于任何一个分电阻是因为串联起来相当于增加了导体的________。 2.理性探究:推导并联电路的等效电阻。 (1)猜想:两段导体并联起来相当于增加了导体的_

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