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.
全国企业员工全面质量管理知识竞赛复习
100 70 1. 有关“
A
顾客使用
符合标准
综合绩效
技术规范
2.
A
部曲。
朱兰
戴明
石川馨
休哈特
3.
C
一元质量特性
必须质量特性
魅力质量特性
多元质量特性
4.
A
质量策划
质量控制
质量保证
质量改进
5. D
质量策划
质量控制
质量保证
质量改进
6. 开展质量管理活动必须遵循 PDCA PDCA A
计划 -实施-检查 -处置
组织 -实施-检查 -处置
计划 -实施-控制 -协调
计划 -组织-指挥 -协调
7.
B
事前预防
事后把关
全面控制
统计控制
.
.
8.
品质量 ,
C
全组织
全员
全过程
全方位
9.
C
使命
愿景
核心价值观
经营目标
10.
B
十年内成为国内最知名的药品生产企业
B
C
遵循质量、安全、诚信、创新、共赢的行为准则
11.
织活动中的反映。一般将其划分为精神层、制度层和物质层三个层次。以下属于组
织文化中精神层的是 A
核心价值观
生产规范
厂容厂貌
企业标识
12
2014
1
2
3
B
A
1
2
3
B
1
2
3
C
1
2
3
D
1
2
3
13.
D
A
B
在的必要
C
D
14. 现行 ISO9000 B
ISO9000
ISO9001
.
.
ISO9004
ISO19011
15. 现行 ISO9000
A
ISO9000
ISO9001
ISO9004
ISO19011
16. 2015 版 ISO9000、 ISO9001
GB/T19000、
GB/T19001 国家标准也已于 2016
B
A 2017
年 6
月 1 日
B 2017
年 7
月 1 日
C2017 年 12月 31日
D2018 年9
月 23日
17.
C
针对已经发生的不合格的原因所采取的措施是纠正措施
B
纠正措施的目的是消除已发现的不合格
纠正措施的目的是防止不合格的再次发生
18 ISO9000
A
竞争对手
顾客
员工
股东
19. 在 GB/T19580-2012
B
资源和过程管理
战略、顾客和市场
结果和过程管理
测量分析与改进、过程管理
20. GB/T19580
A
领导
战略
资源
结果
21. GB/T19580
C
展开 -方法-学习 -整合
学习 -展开-方法 -整合
方法 -展开-学习 -整合
整合 -方法-展开 -学习
22. GB/T19580
.
.
A
水平 -趋势-对比 -整合
趋势 -对比-水平 -整合
对比 -趋势-水平 -整合
整合 -水平-趋势 -对比
23. GB/T19580-2012
通常把管理成熟程度分成四个阶段 , D
问题反应
早期系统方法
一致的方法
整合的方法
24.
C
质量知识培训
专业技能培训
质量意识教育
统计技术培训
25.
D 1EA 设计和策划培训 A ○ 2EA评价培训效果 A ○3EA
提供培训 A ○ 4EA 确定培训需求
A○ 1EA—A○ 2EA—A○ 3EA—A○ 4E
A○ 1EA—A○ 4EA—A○ 3EA—A○ 2E
A○ 4EA—A○ 1EA—A○ 2EA—A○ 3E
A○ 4EA—A○ 1EA—A○ 3EA—A○ 2E 26.
B
强制性标准
推荐性标准
非推荐性标准
技术文件
27.
D
具有可追溯性的事物
可以定量描述的事物
不可以定量描述的事物
重复出现的事物
28. C
企业应在相关职能和层次上建立质量目标
质量目标应与质量方针保持一致
质量方针应可测量
质量方针为建立和评审质量目标提供框架
29. D
目标要可测量
目标要有完成期限
.
.
要兼顾长远目标和短期目标
无论如何目标都要超过上一年度值
30.
C
矩阵图
系统图
树图
鱼刺图
31
BSC 20 世纪末以
D
员工
竞争对手
管理制度
内部业务流程
32 5S C
A
要基于使用频率来决定现场物品的处置方法
C
要定时循环进行整理
33
为使现场始终保持整洁有序的状态所开展的规范化工作 , 在 5S 管理中属于
D
整理
整顿
清扫
清洁
34. 5M1E 5M1E
D
环境
作业方法
人员
信息
35. PDCA
PDCA A
P
D
C
A
36. B , 针对现场
的实际情况 , 采取切实的对策解决问题。
现状
.
.
现实
现在
现有
37. A
是否采用最先进的技术
无论是谁都能依据判明物品是好是坏
判断结果不会因人而异
D
以下方法中 (C)
防错管理
目视化管理
C TPM
D5S管理
39
B ?
替代
消除
检测
简化
QC 小组以稳定工序质量、改进产品质量、降低消耗、改善生产环境为目的
C
攻关型课题
创新型课题
现场型课题
管理型课题
QC 小组活动起源于 (A) 。
日本
美国
德国
挪威
42.
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