人教版小学二年级数学上册同步练习(课课练-一课一练).docxVIP

第一单元 长度单位 （ 1）统一单位 年 班 姓名 一、我会看，我会估。 绳子大约有（ ）个 那么长。 绳子大约有（ ）根 那么长。 二、我会用 作标准。 大约（ ）个 长。 大约（ ）个 长。 大约（ ）个 长。 大约（ ）个 长。 三、比高矮。 小马大约有（ ）个 高。 山羊大约有 ( ）个 高。 公鸡大约有（ ）个 高。 数 3 条绳子绕在 3 个大小相同的瓶子上。 学 小 A B C （ ）最长，（ 博 ）最短。 士 2） 厘米和用厘米量 班 姓名 一、看一看，填一填。 1. （ ）厘米 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2. （ ）厘米 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3. （ ）厘米 4 5 6 7 8 9 10 11 二、量一量，填一填。 1.这本练习册长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。 2.数学书长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。 三、我是测量小高手。 （ ）厘米 这个图形是（ ）形， （ ）厘米 （ ）厘米 四条边共（ ）厘米。 （ ）厘米 四、我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画 ） 0 1 2 3 0 1 2 3 （ ） （ ） （ ） 数 一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了 30 厘米，晚上 学 却滑下 10 厘米，第二天又向上爬 30 厘米，现在蜗 小 博 牛向上爬了多少厘米？ 士 3）米和用米量 班 姓名 一、我会选“米”和“厘米”来填空。 桌子高约 80( ) 床长 2( ) 牙刷长约 15( ) 汽车长约 3( ) 茄子长约 20( ) 小红高 130( ) 二、我会填。 1.量较长的物体或距离时，通常用 ( )作单位。 2.用尺量较短的物体时，通常用 ( )作单位。 3.1 米=( )厘米 800 厘米 =( )米 4. 9厘米比( )少 4 厘米。 5. 18 厘米－ 9 厘米 =( ) 厘米 60 米+7 米=( )米 三、我会比较。 1.在 里填上“＞”、“＜”或“ =”。 33 厘米 23 厘米 100 厘米 1 米 40 厘米 4 米 1 米 30 厘米 +70 厘米 2.把下列长度按从大到小的顺序排列。 6 厘米 60 厘米 6 米 66 厘米 60 米 四、我是数学小法官。（对的画“√”，错的画“×”） 1.一枝粉笔长 12 米。 （ ） 2.学校教学楼高 16 米。 （ ） 3.一根黄瓜长 18 米。 （ ） 4.小明的身高是 135 厘米。 （ ） 五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√” 。 我比它高一些。 我高 80 厘米。 1 米 30 厘米 70 厘米 六、森林运动会。 终点 起点 60m 50m 40m 30m 20m 10m 0m ③ ① ② ④ 1. 正在进行的是（ ）米短跑比赛。 2. （ ）号是冠军。 3. ①号比②号运动员慢（ ）米。 4. ②号比④号运动员（ ）米。 数 把 1、4、5、7、8、9 六个数字填入下面 中， 每个 学 每个数字只许用一次。 小 ＋ ＝ － ＝ 博 士 （4）认识线段 年 班 姓名 一、我会判断。（下面图形中，是线段的画“√” ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。 （ ）条 （ ）条 （ ）条 ( ) 条 （ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条 三、心灵手巧。 小小机器人。 ⑴数一数，机器人身上共有（） 条线段。⑵用彩笔把这些线段描一描。⑶画一条 1 厘米长的线段作为机器 人的嘴。 画一条 5 厘米长的线段。 画一条比 5 厘米长 3 厘米的线段。 画一条比 5 厘米短 2 厘米的线段。 四、小猴要回家，走哪条路最近？ ① ② ③ 走第（ ）条路最近。 五、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。 第一条： 第二条： 第三条： 第二条线段比第三条线段长多少厘米？ 第三条线段比第一条线段短多少厘米？ 三条线段一共长多少厘米？ 六、数一数，下图中各有几条线段。 数 学 小 博 士  （ ）厘米 （ ）厘米 ( ) 厘米 共有 ( ) 条线段。 共有 ( ) 条线段。 共有 ( ) 条线段。 共有 ( ) 条线段。 解决问题 一、看一看，填一填。 （ ）厘米 （ ）厘米 二、量一量，写一写。 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 三、估一估，填一填。 大约（ ） 长。 大约（ ） 长。 大约（ ） 长。 大约（ ） 长。 知识大展台。 一、我来帮你找朋友。 （连一连） 本子宽 90 厘米 文具盒长 2 米 只要认真、仔细， 你一定能行！加 油啊！ 讲台高 24 厘米 门高 12 米 教室长 13 厘米 二、我是计算小能手。 70 米— 8 米=（  ）米 46 厘米┼  5 厘米=（  ）厘米 66