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- 2020-04-14 发布于湖南
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本校教学实验大纲计划
1989年至1993年长安区小学执行的课程教学计划依旧是《1984年石家庄市农村全日制小学由五年制向六年制过渡的教学计划(草案)》(石家庄市教育局根据教育部发布《1984年全日制六年制小学教学计划》制定)1993年,国家教委颁布了九年义务教育“六·三”学制全日制小学课程设置方案(简称《课程设置方案》)。《课程设置方案》由“学科类课程”和“活动类课程”两部分组成,活动类课程包括晨会、班队活动、体育锻炼、科技文体活动。四、五、六年级增设社会课,一至六年级均设自然课,三至六年级均设劳动课。周课时总量由原来的23至25课时增设到30至33课时(含活动类课程)。
活动课程内容是广泛和丰富的,主要包括多渠道的社会活动、多学科的科学技术活动、多类项的文学艺术活动和体育卫生活动以及力所能及的生产生活实践活动。
1993年九年义务教育“六·三”学制全日小学课程设置方案表
课程
周
课
时
年级
学 科 类 课 程
活动类课程
周课时总数
思想品德
语文
数学
社会
自然
体育
音乐
美术
劳动
周学科课时
晨会
班队活动
科技文体活动
体育锻炼
周课时
一
1
10
4
1
2
3
2
23
包括升国旗每天10分钟
1
2
4
7
30
二
1
10
5
1
2
3
2
24
1
2
4
7
31
三
1
9
5
1
3
2
2
1
24
1
3
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