新课程标准实验教材华东师大版八年级数学教案资料.pptVIP

新课程标准实验教材华东师大版八年级数学 海口灵山中学 梁杰 教学目标 1.知识与技能:了解因式分解的意义，并能够理解因式分解与整式的乘法区别与联系. 2.过程与方法:会用提公因式法进行因式分解 . 3.情感与态度:树立学生全面认识问题、分析问题的思想，提高学生的观察能力、逆向思维能力. 教学重点:能运用提公因式法进行因式分解 教学难点:各项系数为分数的多项式的公因式系数的确定. 运用前面的知识填空 (1)m(a+b+c) = (2)(a+b)(a-b)= (3)(a+b) 2 = ma+mb+mc a - b 2 2 a + 2ab + b 2 2 回忆 ? 互动与交流 想一想:你能发现这两组等式之间的 联系和区别吗?它们之间包含哪两种不同的运算? ma+mb+mc m(a+b+c) 整式的乘法 a - b 2 2 (a+b)(a-b) 因式分解 整式的乘法 因式分解 a + 2ab + b 2 2 (a+b) 2 整式的乘法 因式分解 ? 合作与探究 1.概念: 把一个多项式化为几个整式的乘积的形式叫做因式分解.这个过程叫做分解因式. 3.因式分解的结果必定是乘积的形式. 4.因式分解