人教版七年级上册道德与法治期末复习资料.docxVIP

``` ```````` 人教版《道德与法治》知识点梳理 七年级上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第一框 中学序曲 １. 中学时代对我们的成长有什么意义？ ① 中学阶段是人生发展的一个新阶段， 为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 ２. 中学时代带给我们的成长礼物有哪些 ? ①中学生活提供了发展自我的多种机会。 ②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能， 激励着我们不断实 现自我超越。 ③在新的环境中，我们可以重新塑造一个自我新形象。 我们如何对待成长的礼物？ 面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 第二框 少年有梦 4．梦想有什么重要作用？ ①梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。 ②少年的梦想，是人类美好的愿望，它能不断地激励我们进步和发展。 ③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连， 与中国梦密不可分； 1 少年应树立怎样的梦想？ ① 与个人的人生目标紧密相连。 ② 与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 为了实现梦想而努力，我们应注意什么？ 努力，需要立志。努力，需要坚持。努力也有方法 第二课 学习新天地 第一框 学习伴成长 对学习的正确认识有哪些？ ①中学阶段，学习是我们的重要任务。 包括知识的获取和各种能力的培养。 ② 学习不仅仅局限在学校。 不仅表现为接受和掌握， 还表现为探究、 发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。 ③学习需要自觉、主动的态度。 ④学习伴随着我们的成长。 ⑤学习没有终点，我们要终生学习。 我们为什么要学习？ ① 学习，不仅让我们能够生存，而且能让我们有更充实的生活。 ② 学习就是给生命添加养料。 ③学习激发前进的持续动力。 第二框 享受学习 9．如何体味学习中的苦与乐？ ①学习中有快乐。但学习是多方面的，是一个过程，我们并不是每时 2 每刻都能从中感受到快乐。 ② 学习中也有辛苦。但收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦， 让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 10．如何学会学习？ ①需要发现并保持对学习的兴趣。 ②需要掌握科学的学习方法。 ③要善于运用不同的学习方式，达成目标。 第三课 发现自己 第一框 认识自己 11．我们为什么要认识自己？（正确认识自己的意义） ①正确认识自己，可以促进自我发展。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 12．我们通过哪些途径认识自己？ ①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己： ②我们可以通过自我评价来认识自己 ③我们可以通过他人评价来认识自己： 13．我们应如何正确对待他人的评价？ 我们要重视他人的态度与评价， 但也要客观冷静分析， 既不能盲 从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价， 是走向成熟的表现。 第二框 做更好的自己 14．我们为什么要接纳自己？ 如同世界上没有两片完全相同的树叶一样， 世界上也没有完全相 3 同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。 15．我们怎样接纳自己？ 接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自 己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳 自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己满意的部分是容易的，接 纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己， 需要乐观的态度， 更需 要勇气和智慧。 16．我们怎样欣赏自己？ 我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。 17．我们如何做更好的自己？ 做更好的自己， 就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的， 更是在为他人、 为社会带来福祉的过程中实现的。 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第一框 和朋友在一起 18．朋友对我们有什么意义（作用）？ 4 ①朋友对一个人的影响很大， 我们的言谈举止、 兴趣爱好甚至性格等 都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程， 我们需要真诚友善的朋友。 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美 好。 第二框 深深浅浅话友谊 19．如何正确认识友谊？（友谊有哪些特点？）①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。 20．正确对待友谊需要澄清哪些问题？ ①友谊不是一成不变的。 我们要学会接受一段友谊的淡出， 也要坦然 接受新的友谊。 ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我