江苏省_我国的对外贸易.pptVIP

其次，进口产品价格并不是越低越好，从表面看，外国产品价格 低，进口国的消费者得到了实惠。其实不然。为什么这样呢？ 因为一国产品人为地以低于正常价值的价格输入另一国市场的行 为，叫做倾销。这是国际贸易中的一种不公平竞争手段，其危害具有 隐蔽性。它直接批击进口国生产相似产品的产业，使其产品的国内市 场占有率下降，乃至被迫退出市场，甚至工厂停产、倒闭，失业率上 升。这样，外国产业就垄断了市场，最后有可能实生垄断价格，获得 高额利润，进口国的消费者仍然是受害者。因此，我国在发展对外贸 易的过程中，也应采取反倾销措施，运用法律武器，维护自己的权益， 保护我国的民族工业。 当今世界政治风云变幻多端，经济竞争十分激烈，伴随着我国对 外经济关系的发展，一些西方国家在同我国进行经济合作的同时，也 在极力兜售资产阶级的世界观和生活方式，对我国进行“分化”和“西 化”。对此，我们应该持什么态度？ （学生回答，教师补充说明） 5、坚持对外开放的社会主义方向（板书） 1)坚持社会主义方向，是坚持四项基本原则在对外开放问题上的 体现。坚持四项基本原则和坚持改革开放，是党的基本中线中两上不 可分割的基本点。只讲对外开放，不讲社会主义方向，就会偏其中路 线，就会丧失主权，就会变成西方国家的附庸。因此，我国的对外开 放一定要坚持社会主义方向。 2)对待资本主义的东西也应采取科学的态度，进行具体分析，批 判的继承。 在资本主义国家中，大体存在着四类经济现象； 第一类是反映资本主义基本制度的经济现象。如资本主义私有制、 资本主义剥削雇佣劳动制度等。从总体上说，社会主义从根本上要消 灭这种私有制和剥削制度。 第二类是具有双重性的经济现象。如资本主义的经营管理。它既 有剥削性的一面，又有科学性的一面。我们要抛弃其剥削的实质积极 学习和借鉴其科学性即科学的管理方法。 第三类是资本主义社会存在的而又不是它所特有的经济现象。如 市场、市场经济、股票、股份公司、股票市场等，这些是商品经济和 社会化大生产发展的产物，既不姓“资”也不姓“社”。实行社会化大生 产和社会主义市场经济的我国，应大胆地用来发展社会生产力。 第四类是资本主义社会生产力及其构成要素。如科学技术和工艺 等。这是人类共同创造的，没有阶级性。社会主义要积极利用资本主 义所创造的生产力及其构成要素为自己服务。 由此可见，我们在发展对外经济关系的过程中，一方面要大胆吸 收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切有益的东西，如 社会化大生产所采取的经济形式、经济手段和科学的经营管理方法， 以及发展社会生产力所取得的一切优秀科学、技术和文化的优秀成果。 另一方面又要坚决抵制资本主义一切腐朽的东西，包括资本主义腐朽 的思想意识和生活方式，绝不允许资本主义腐朽的东西在中国泛滥。 那么，怎样才能做到这一点呢？请同学们阅读教材第128页第1自然段。 （学生回答，教师概括） 3)青年学生要做社会主义事业的建设者和接班人。 青年是祖国的希望和未来，青年的思想道德和科学文化素质，直 接关系到21世纪中国的耐用，关系到我国社会主义现代化建设宏伟目 标能否实现。就整体而言，当代青年学生价值观是积极的、健康的、 向上的，但也不可不认，在某些方面还是不够完善的，其中一个重要 表现就是，有的青年学生对传统价值、传统文化甚至对现实社会带有 逆反心理，采取全盘否定的态度，而对西方的文化和观念乃至生活方 式，则不加选择地全盘吸收，这是一种不科学的态度。 通过今天的学习，我们知道了应该如何对待外来文化，对待资本 主义的东西，因此，在进一步扩大对外经济关系，学习外国先进科学 技术和管理经验的同时，我们要发扬自尊、自信、自强、自立和爱国 主义的精神，自觉抵制拜金主义、享乐主义和媚外的思想和行为，把 自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建 设者和接班人。 本节课小结 本节课是第八课的落脚点，也是全书的落脚点。我们学习这门课 的最终目的，是要把自己培养成“四有”的社会主义事业的建设者和接 班人。我们发展对外经济关系的最终目的也是要增强我国的经济实力， 促进我国经济的发展，因此，我国在发展对外贸易中，必须维护国家 的根本利益，坚持独立自主、自力更生和平等互利的原则，坚持社会 主义方向。 4、巩固新课 阅读教材第128页的“莱茵河畔海尔潮”，讨论提示的问题：“从海 尔名牌的出现看对外开放与自力更生是什么关系？ 作业 准备辩论题：进口越多，越不利于民族工业的发展 准备时间：一周。 知识回顾Knowledge Review 第二节 我国的对外贸易 一、对外贸易的