8.1走进文化生活.pptVIP

同学们，让我们共同来认识我们的文化生活吧;同学们，你们的业余生活都做什么啊？？;玩微信;听MP3;看电影;同学们，你们知道下面这些事情么？;;;;;我们的生活真呀真枯燥, 作业不多时间倒不少. 一本小人书,看了无数遍, 家中的那台电视, 拧来拧去只有那一套, 除了黑白, 其他颜色全都看不到. 录音机里的歌曲听了无数回， 无聊无聊，只好游戏了 你说单调不单调! ; 生活有点烦、有点烦、有点烦！ 文化丰富，时间太少。 打开电视，五彩纷呈； 走进书店，琳琅满目。 生活实在烦、实在烦、实??烦！选择太多，应付不了。 打开网络，眼花缭乱； 走进游戏，抽身不了。 唉！你说烦恼不烦恼？;第八课 走进文化生活;第一框题 色彩斑斓的文化生活;观点一：大众传媒为低俗化的文化消费推波助澜，助长了狂热的“追星”现象，一些落后、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散。;（2）应全面认识大众传媒对文化生活的影响。文化市场和大众传媒的发展，有助于满足人们多样化的精神文化需求，丰富人们的精神生活，提高人们的科学文化素质和思想道德素质；引导人们的消费观念，促进文化产业的发展，从而推动社会经济发展。同时，文化市场的盲目性和商业性，也会给我们的社会生活带来消极影响，一些不良文化产品的生产和传播，危害人们的身心健康，影响社会主义文化建设的顺利发展。;第二目 文化生活的“喜”与“忧”;第二目 文化生活的“喜”与“忧”;第二目 文化生活的“喜”与“忧”;第二目 文化生活的“喜”与“忧”;①充实 ； ②传播 ； ③接受正确的价值观念，提高 ； ④引导人们的消费观念，推动 。;第一框题 色彩斑斓的文化生活;第一框题 色彩斑斓的文化生活;第一框题 色彩斑斓的文化生活;第一框题 色彩斑斓的文化生活;第一框题 色彩斑斓的文化生活;第一框题 色彩斑斓的文化生活;30年前，也许一件鲜艳一点的衣服也代表了资本主义的腐朽思想，如今，大街上满是花里胡哨的年轻人踏着合拍或不合拍的节奏追逐着时尚的脚步。;VS;“流行文化作品”