提高小学英语教学质量的几点有效对策.docVIP

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  • 2019-11-06 发布于河北
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提高小学英语教学质量的几点有效对策.doc

如何提高小学英语教学质量 教学质量是一个学校的生存之本,如何提高英语教学质量呢?? ?俗话说:兴趣是最好的老师。有了兴趣,就像拥有了一把开启知识宝库的钥匙;有了兴趣,就能产生无穷无尽的学习动力。因此,在日常的教育教学工作中,我们应该不断地努力培养小学生的英语学习兴趣,使他们想学,爱学,乐学。 一、 培养兴趣,确立目标 (一)从老师自身特点出发,最大限度地发挥师爱的作用,让学生信任你,喜欢你。老师只有用心去爱学生,亲近学生,即使在孩子做错的时候,也不应该辱骂,体罚学生,而应该耐心的跟他们讲道理,鼓励他们,督促他们,给他们更多的关心和关怀,那么久而久之,学生在心理上也会渐渐地亲近你,漫漫地对你所教的学科产生喜爱之情,从而也培养了学习兴趣。因此,作为教师必须具有足够的耐心与信心。 (二)从小学生自身特点出发,培养小学生持久的学习英语的兴趣。 小学生随着学习时间的增加,年级的升高,内容难度的加大,学习的兴趣就会逐渐降低,有的甚至会产生畏惧感。此时,作为老师,就应从学生自身特点出发,想方设法提高学生的学习兴趣,可以运用图片实物等直观手段,幽默的语言,动听的歌曲,好玩的游戏、竞赛和故事等来激发学生的学习兴趣和积极性。 二、养成良好的学习习惯 小学阶段学习习惯尤为重要。学习英语讲究眼到、

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