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学会准确表达 小故事：帮国王解梦 第一个解梦者：就像你一颗颗掉落的牙齿一样， 你的家人将一个个先于你死去。 第二个解梦者：你将比家里所有的人都活得长命 。 不同的表达不同的结果 数学课上 数学课上老师在向学生提问题，很多学生举手回答，文文也举了手，可是老师没有叫到她回答问题，文文非常失望。当老师再次提问时，文文又举了手，老师还是没有叫到她，文文有些沮丧了。心想：老师很偏心，总叫她们回答问题，就是不叫我，她一定以为我不会回答，也许是因为我性格不活泼，老师不喜欢我。那几个同学也真讨厌，怎么老举手？就爱显摆自己，哼！不叫我回答问题，以后我也不举手了，爱叫不叫，我还不稀罕呢！从此以后，文文不再喜欢上数学课了，上课总是搞小动作，要不就是说小话，成绩也逐渐下降了。数学老师发现了这个问题，主动找文文谈心，并对文文说，她对文文期望很高，认为文文是个学数学的好材料，还称赞她思路非常清晰。文文似乎有些明白了……? 你知道当老师没有叫到文文时，文文内心真正想表达的是什么吗？ 排队跳长绳,就要轮到你了。这时，小雷企图插在你前面。 A ．不动声色,用力把他挤到一边去。 B． 不满地说:“你这个人怎么这样? 要插队！到后面去！” C． 不说话，无可奈何，一肚子火。 D． 指指前一位同学,有礼貌地说：“对不起，我排在