七年级历史上册期末试题与答案.docxVIP

``` ```````` 七年级历史上册期末试题 一、选择题 （下列每小题的四个选项中，只有一个最符合题意。 1— 10 题每小题 1 分； 11 —17 题每小题 2 分，共 24 分） 1. 考古的主要对象是古代人类活动遗留下的实物资料，如工具、用品 , 或是人类修造的房屋 等。根据下列图片提示，找出其中代表我国长江流域原始农耕时期的文物图片 ① 干栏式房屋 ② 半地 穴式房 屋 ③ 绘有稻穗 纹的陶 器 ④人面鱼形 彩陶 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中是这样描述它认为的中国“第一个王朝”的：兴起于 黄河流域北部。 那时，中国人已经学会织造丝帛， 发明了他们独特的文字系统，掌握了制造美观的陶器和青铜器的技术 ,, 依材料推断，作者认为的中国“第一个王朝”应是 A ．夏朝 B ．商朝 C．西周 D．东周 3. 秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持，李斯说： “周文、武所封子 弟同姓甚众，然后属疏远， ，相攻击如仇雠（仇人） ；诸侯更相诛伐，周天子弗能禁 ,, 置诸侯 不便。”由此可以看出，李斯明确反对 A．分封制 B．三省六部制 C． 郡县制 D．金瓶掣签制 保证利益分配的合理、减少不必要的冲突，是实现社会公平正义的关键，也是当今社会的热点之一。下列哪一举措体现了商鞅变法保证农民利益、打击旧贵族特权？ A．建立县制 B．加强刑罚 C．奖励努力种田和织布及打仗有功的人 D．编订户口 有学者认为“从政治意义上去考虑问题，始皇这个称号，对秦始皇来说，实在是当之无 愧，他的一切具有创始意义，他开始了一个伟大的时代。”在该学者看来，这个时代应该是 A．国家安定，民生改善 B．国家统一，中央集权 C．文化繁荣，经济昌盛 D．国家强盛，疆域广阔 史学大师吕思勉先生认为历史学是“研究人类社会之沿革，认识其变迁进化之因果关系者也”。下列史实，与西汉“大一统”局面的形成存在因果关系的是 A. 王位世袭制代替禅让制 B. “罢黜百家，独尊儒术” C.文景之治 D. 古代经济重心的南移 7. 习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“ 21 世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在 借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开通与哪一历史事件有关 A．班超出使西域 B．张骞出使西域 C．玄奘西行 D．佛教东来 “究天人之际，通古今之变，成一家之言”是司马迁编撰《史记》的宗旨，其中的“古 今”起止年限是 （ ） A ．黄帝──东汉末年 B ．黄帝──汉武帝 C．夏──汉武帝 D ．西汉──东汉 - 1 - 秦汉时期是我国历史上一个灿烂辉煌的时期，下图中的科技发明不属于东汉的是 A ．蔡伦 改进造纸术 B．张仲景 《伤寒杂病论》 C．华佗 麻沸散 D ．毕昇 活字印刷术 操乃留征南将军曹仁、横野将军徐晃守江陵，折冲将军乐进守襄阳，引军北还。由是操之势力，不能复至南方，而三国之势遂定。奠定这一局面的战役是 A．牧野之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 请注意：以下部分每题 2 分！ 11.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百姓的 餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是 （ ） A．人口南迁和民族融合的影响 B．面食的营养价值高 C．南方商品经济的发展 D．南方人口增多 12．秦汉时期， 面对农耕民族与游牧民族间的冲突，为了保卫自己的文明系统，秦汉采取了 “用险制塞”的隔绝固守与“导途凿空”的外拓互通并举之策。表现在 （ ） A．联络大月氏夹击匈奴、通婚和亲 B．北讨匈奴、南征越族、开凿灵渠 C．修建驿道、收复河套 D．构筑长城、通使西域、开辟丝路 魏主欲变北俗，引见群臣。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。材料反映了 A．秦始皇 中央集权 B．汉武帝 大一统 C．北魏孝文帝 汉化改革 D．唐太宗 贞观之治 三国两晋南北朝时期我国科学技术领先世界，艺术成就精彩纷呈，下列是小明同学设计有关科技与艺术成就的抢答题，其中对应错误的是 A.北朝——贾思勰——《齐民要术》 B.南朝——祖冲之——《九章算术》 C.东晋——顾恺之——《女史箴图》 D.东晋——王羲之——《兰亭序》 史学家唐德刚在 《晚清七十年》 中写道“从秦国开始的我国史上第一次社会政治大转型， 发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武”。这次“转型”的主要表现是 A．世袭制代替禅让制 B ．内阁制代替三省制 C．行省制代替郡国制 D ．郡县制代替分封制 16. 下列关于商鞅变法和孝文帝改革共同点的表述中，正确的一项是 (D) A.都进行了迁都 B.都推行