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部编版二年级语文上册第一单元测试卷 姓名： 得分： 一、用“√”给下面的字选择正确的音节。 捕（pǔ bǔ） 晒（sài shài） 旅（lǚ lǔ） 毁（hǔi huǐ） 鞋（xié xiái） 袋（dài dāi） 二、读拼音；写词语。 biàn sè nǎ ér běi jí yè piàn jiǎo ɡēn ɡènɡ duō máo yī dài zǒu 三、照样子；加偏旁组成新字再组词。水 冰 （冰山） 土 （ ） 兆 _____（ ） 只 （ ） 却 （ ） 去 （ ） 只 _____（ ） 每 （ ） 合 （ ） 四、在带点字的正确读音下面画“√”。 淹没（méi mò）得到(děi dé) 四海为 (wèi wéi) 家 没有（méi mò） 就得告别妈妈(děi dé) 为什么(wèi wéi) 五、照样子；在括号里填上合适的词语。 （迎）上去 淹没（庄稼） 甩甩头 （ ）过去 冲毁（ ） （ ）头 （ ）起来 打开（ ） （ ）头 六、选一选；填一填。（只填序号） ①落 ②打 ③飘 1.小水滴聚在一起（ ）下来；人们管我叫“雨”。变成小硬球（ ）下来；人们就管我叫“冰雹”。到了冬天；我变成小花朵（ ）下来；人们又管我“雪”。 ①露 ②鼓 ③蹲 ④披 2.青蛙（ ）在荷叶上；（ ）着碧绿的衣服；（ ）着雪白的肚皮；（ ）着一对大眼睛；正在捉虫。 七、把下面的古诗补充完整。 墙（ ）数枝梅；凌寒独（ ）。 遥知（ ）；（ ）暗（ ）。 八、照样子；写句子。 1.只要有风轻轻吹过；孩子们就乘着风纷纷出发。 只要 2.豌豆妈妈更有办法。 更 3.他们跟着妈妈；天天去捉害虫。 天天 九、组句子。（把序号写在横线上） 1.①蹦着跳着 ②孩子们 ③妈妈 ④就 ⑤离开 2.①在 ②他们 ③鲤鱼妈妈 ④看见 ⑤教 ⑥小鲤鱼 ⑦捕食 十、根据课文内容填空。 1.《小蝌蚪找妈妈》一文中；小蝌蚪长着 的脑袋； 黑灰色的 ；甩着 的尾巴； 地游来游去。最后他们变成了青蛙；找到了妈妈；跟着妈妈天天去 。 2.《我是什么》采用拟人手法；生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽、 、 、雹子、 等不同形态。 3.《植物妈妈有办法》一课讲述了 、 、 三种植物妈妈传播种子的方法。课文最后说：植物妈妈的办法 ；不信你就仔细观察。那里有许许多多的 ； 的小朋友却得不到它。 十一、阅读下面的文章；完成后面的练习。 燕子过海 　　一个晴朗的日子；我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀；水连天；天连水；望也望不到边。 　　一群从北方飞往南方过冬的燕子；在大海的上空不停地飞呀；飞呀……它们一定是太疲倦了；看见我们的船；就像雨点一般落下来；伏在甲板上休息。 　　过了一会儿；有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。 　　水手们向远飞的燕子挥手告别；又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。 　　我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟；更知道小小的燕子并不软弱。南来北往；不管路途多么遥远；小燕子总是坚强地飞着；飞着…… 第二自然段有 句话。 从哪句话可以看出大海很大？用“ ”在文中画出来。 3.从第二自然段中的“______”字可以看出燕子累到了极点。 4.用“