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班级:__________ 姓名:___________
语文三年级上册第二单元练习
1、用“√”给加点字选择正确的读音。
挑促织(tiǎo tiāo) 赠送(zèng zèn) 凌乱(líng lín)
脚印(yìn yìng) 钥匙(chi shi) 丰收(fēng fēn)
2、读拼音;写字词。
他带上一hé( ) yán liào( );沿着pū( )满shuǐ ní( )的shí jìng( )。来到山上;绘画着散发着dàn dàn( )清香的jú huā( )。
3、在括号里填上表示颜色的词语。
( )的叶子 ( )的小雨靴 ( )的小巴掌
( )的小喇叭 ( )的颜料 ( )的菊花
( )的天空 ( )的水洼 ( )的水泥道
( )的地毯 ( )的小鸟 ( )的衣裳
( )的气味 ( )的海洋 ( )的秋天
( )的歌曲 ( )的叮咛 ( )的谷粒
4、按要求完成句子练习。
(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
嫩绿的柳条在春风里_______________________________________。
(2)想象一下;秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写
它把黄色给了银杏树;黄黄的叶子像一把把小扇子;扇哪扇哪;扇走了夏天的炎热。______________________________________________________________
________________________________________________________________
5、你会用哪些词语来形容不同的季节?(至少写三个)
春:______________________________________________________________
夏:______________________________________________________________
秋:______________________________________________________________
冬:______________________________________________________________
6、课外阅读 短暂的秋天
“一日三秋”这个成语;本意并不是指秋天短;我这里写的却是短暂的秋天。大兴安岭的最北端——祖国北极的秋天能有多长呢?六月二十几日还有霜冻;就算是春天吧;八月二十几日又下早霜了。春、夏、秋三季才两个多月;秋天能有多长就可想而知了。然而这短暂的秋天却给我带来了无限的乐趣。
刮了一天的西北风告诉我们:都柿已经由酸变甜了。星期天;我们便成群结队地进山采都柿。顷刻间;寂静的山林热闹起来;欢声笑语溢满山林;小朋友们穿着花衣像美丽的蝴蝶;在山林里来回飞舞。一会儿这里喊:“都柿真多啊!”一会儿那里又喊:“快来呀!这儿的都柿又多又大……”
都柿很美;黑红的茎秆七八寸高;上面缀满了黑蓝的“珍珠”;水灵灵的;放到嘴里又酸又甜;只要一提到它;不知不觉地就流出了口水。
正是采都柿的好时候;蘑菇又出来了:草黄色的草蘑这儿一片;那儿一片;有的还形成了蘑菇圈;可圆可圆啦。洁白柔嫩的白蘑水灵灵的;杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点红色;小巧玲珑;像一顶美丽的小雨伞;花脸蘑就像戏曲里的大花脸;又肥又大的“粘团子”粘糊糊的;它还能出口换取外汇呢;榆黄蘑在一个树墩上就能采满一篮儿;还有一对对珍贵的“猴头”;它浑身都是白色;毛茸茸的;真像小猴子的脑袋;听说它还是宴席上的佳肴呢;那些粉红、浅蓝的漂亮的蘑菇是有毒的……
一场霜冻过后;“臭李子”不涩了;变得又甜又香;山丁子不硬也不酸了;变得里面带点酸甜;刺玫果也变得有了清香气;还有“一把抓”、“狗奶子”、小葡萄等都成熟了。这时大人们开始了秋收;而孩子们便采这些野果去了……
仅过了两个星期;人们都穿上了棉衣;大地也披上了银装。孩子们进入了冰上的乐园;大人们迎来了木材生产的黄金季节。
1.用“______”画出文中的两个比喻句。
2.根据自己的理解;连一连。
草蘑 黏糊糊的;能出口换外汇
白蘑
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