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七年级历史试题
温馨提示:
历史的长河源远流长,有太多的东西值得我们回味,如生动有趣的故事,蕴藏丰富
多彩的知识, 点亮人们求知的火花。 经过一个学期的学习, 不知会给你们留下多少记忆?
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本试卷共二道题,满分 100 分,检测时间 60 分钟。
题号 一 二 总分
得分
一、选择题(本大题共 45 小题,每小题 2 分,共 90 分)
参考如图:并根据材料“距今约七十至二十万年,还保留了猿的某些特征,但手脚分
工明显,能够制造和使用工具”,请你判断他属于 ( )
A.
C.
元谋人
山顶洞人
B.
D.
北京人
半坡原始人
2. 根据目前考古发掘, 我国境内目前已确定的最早人类是 ( )
A. 北京人 B. 蓝田人
C. 元谋人 D. 山顶洞人
参考如图:假如你在影片中看见中国原始人类戴上石珠饰品,可以推测可能最早会使
用的是 ( )
元谋人
北京人
山顶洞人
现代人类
4. 我国在世界上最早种植的农作物是
(
)
①小麦
②粟
③水稻
④玉米
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ②④
5. 河姆渡人和半坡人种植的农作物不同,根本原因是
(
)
A. 饮食习惯不同
B. 生产工具不同
C. 自然条件不同
D. 劳动技术不同
6. 如图是出自“居民生活用具主要是陶器,最具特色的为彩陶”的原始居民遗址中的文
物。请问它出自 ( )
七年级历史试题 第1页(共 页)
元谋人遗址
半坡原始居民遗址
河姆渡原始居民遗址
北京人遗址
“务农桑,筑宫室,初定家邦;创文字,造舟车,走出洪荒; 巍巍先祖功德,绵
绵万世流芳。”孙中山先生的这篇祭文写的是传说中的 ( )
A. 炎帝 B.黄帝 C.蚩尤 D. 禹
鲁迅先生留学日本时曾写过“我以我血荐轩辕”的诗句,表达了要用自己的鲜血来保
卫中华民族。那么,被华夏子孙尊奉为人文始祖的是
(
)
A. 黄帝和蚩尤
B. 黄帝和炎帝
C.
尧和舜
D. 舜和禹
9. 为了统一思想,汉武帝接受了董仲舒的建议,实行了
(
)
A. 焚书坑儒
B.
推恩令
C. 文字狱
D.
罢黜百家
独尊儒术
10. 炎黄战蚩尤最经典的战役是
(
)
A. 涿鹿之战
B.
阪泉之战
C. 巨鹿之战
D.
城濮之战
相传,古代由于气候变化导致黄河流域洪水成灾,有位部落首领全身心投入治水,曾
三过家门而不入,历时十多年,终于消除水患。这位部落首领是 ( )
A. 黄帝 B.炎帝 C.舜 D. 禹
12. “禅让”传说中三位部落首领更替的先后顺序正确的一项是 ( )
A.
C.
舜 →尧→禹
禹 →舜→尧
B.
D.
尧→舜→禹
舜→禹→尧
13.
人们习惯上把尧舜禹时期将部落首领位子传给贤德之人的制度称为
(
)
A.
夺取制
B. 禅让制
C. 分封制
D. 世袭制
14.
“仁政得天下,暴政致亡国”下列哪些人物是“暴政致亡国”的典型
(
)
①桀
②启
③纣
④周厉王
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ①④
“夏传子,家天下。四百载,迁夏社。”这是古时的《三字经》对夏朝的描述,“夏
传子,家天下”体现了我国哪一制度的出现
A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D.
我国历史上最早建立军队、 制定刑法、 设置监狱是在
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D.
历史上商朝曾多次迁都,把都城迁到殷的是
A.
B.
周厉王
C.
周幽王
D.
盘庚
( )
宗法制
( )
东周
( )
周平王
18. “周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”的故事家喻户晓, 与“诸侯”“列国”的产
生相关的是 ( )
七年级历史试题 第2页(共 7页)
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
分封,就是封邦建国的意思,周王把国都附近的地区划分为王畿,由周王直接统治,
王畿以外的地区分封给诸侯, 建立诸侯国。 周王实施分封制的目的是 ( )
为稳定周初的政治形势,巩固疆土
诸侯服从周王调兵
达到人人平等的目标
增加国家财政收入
20.
春秋战国时期出现的学术繁荣局面被称为
(
)
A. 思想大一统
B. 七雄并立
C. 争霸战争
D. 百家争鸣
21.
文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是
(
)
A. B.
C. D.
小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时,拍摄了一组青铜器的图片,从中
不能得到的历史信息是 ( )
青铜铸造业规模宏大组织严密
青铜器种类繁多,用途广泛
青铜器物具有重要的史料价值
青铜铸造业的工艺水平高超
23.
迄今世界上出土的最重的青铜器是
(
)
A.
四羊方尊
B. 司母戊鼎
C. 青铜立人像
D. 青铜神树
24.
下列通过观察下图而解读出的商朝的历史信息中,错误的是
(
)
七年级历
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