苏教版科学四年级上册《空气中有什么》课件3.pptVIP

占据空间、有质量、能流动、无色无味透明、没有固定的形状 那同学们知道空气里有什么呢？ 大胆猜想 空气中有什么 授课班级： 授课教师： 演示实验一： 哪支蜡烛最先熄灭？ 哪支燃烧的最久？ 说说你的理由 按照实验展示三只蜡烛 猜一猜，这三只蜡烛中，哪支蜡烛最先熄灭？哪只燃烧的最久？ 能说说你们的理由吗？ 教师演示实验，学生观察实验中的现象。 学生分组讨论，实验中有什么现象产生？ 现象： 蜡烛罩小杯的熄灭快，罩大杯的熄灭慢，不罩杯的不熄灭。 你能解释这些现象吗？ 我们今天就来研究这些问题。 实验二： 为了弄清蜡烛罩小杯的熄灭快，罩大杯的熄灭慢，不罩杯的不熄灭的原因，我们来做个实验。 （见书P9） 观察有什么现象发生？为什么会发生这种现象？ 为什么会发生这种现象？ 瓶内的水上升，是因为瓶子内的空间原先被空气占据着，蜡烛燃烧时燃烧了一部分空气，就空出了一部分空间，由于大气压力的作用，水就占据了这部分空间。 汇报观察到的实验现象 这个实验现象说明了什么？ 说明了蜡烛燃烧时燃烧了瓶内的一部分空气，这部分空气支持燃烧。 小结 也就是说空气中有一部分气体是支持燃烧的。 实验三： 想一想：饮料瓶中剩下的空气还能不能支持燃烧呢？ 实 验：按要求做实验（见书P10），观察有什么现象发生？ 小组讨论总结：有什么现象发生？ 火柴熄灭了，不再燃烧了