提高六年级学生的数学成绩方法分析.docVIP

如何提高六年级学生的数学成绩 学生角度讲 1.注意培养小学生数学学习自信心 ①注重引导，增强学生学习动力 ②营造氛围，激发学生学习兴趣 ③倾注爱心，建立和谐师生关系 ④着眼成长，发挥评价激励作用 2.注意夯实“双基”，培养学生的学习习惯 （一）、正确使用草稿纸 ??在教学过程中有计划、有目的地培养学生良好的学习习惯，是十分重要的。然而，在数学教学中，我们经常发现有些学生不注意正确使用“草稿”，随意性太大，书写习惯差，直接影响良好学习习惯的形成和学习成绩的提高。 ??学生的草稿有以下三个特点： ???①腹稿多，草稿少。学生依据“心算”?试图一下子就能把题解出，以致出现了大量顾此失彼、丢三落四的错误。 ??②计算草稿多，分析草稿少。学生作业或考试结束。可以发现草稿上密密麻麻，各种计算草稿很多，而很少有分析的关系式、线段图等分析思考的草稿。 ?③随意打草稿的多，有序规范的少。草稿适当“草”些无妨，但有些学生没有专门的草稿本，有的在橡皮上打草稿，有的在作业空白处、课本上打草稿，更有的在桌面上打草稿等等。 为了解决上述问题，我在教学过程中采用了以下一些措施： ?①让学生备好专用的草稿本子。 ?②养成良好的书写习惯。教育学生草稿要遵循从上到下、从左到右的书写要求，依次排列，字迹清楚、规范。 ?③引导学生对思考难度较大、解题步骤较多的问题，借助草稿来分析思考，发挥草稿的分析功能。 ?④教师经常检