掩耳盗铃教学提纲.pptVIP

掩 耳 盗 铃; 寓言：“寓”，寄托；“言”，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理或讽刺某种人。;掩耳：捂住耳朵 盗：偷 掩耳盗铃：捂住自己的耳朵偷别人的铃铛。;《掩耳盗铃》动画_1.mp4.flv; 读一读： 掩耳盗铃 丁零丁零 铃铛 掩起来 发觉 偷走; 可是他想：“如果我把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？”;思考: 你觉得偷铃铛的人是个什么样的人？;思考： 这则寓言故事主要说了一件什 么事？它告诉了我们什么道理？;（学生抄袭作业；老师看到没有学生提问，被学生的假象迷惑，以为学生全懂了；犯罪分子明知自身在犯法，却铤而走险；社会上一些人为了经济利益，置法律、整改于不顾，最后出事了……） ; 孩子们，下面这两位小朋友谁和《掩耳盗铃》中的偷铃人很像呢？ 1、一天，熊笨笨去逛书店。他趁书店阿姨不注意，将一本很有趣的《大迷宫》悄悄藏在大衣下。结果，当他走到大门时，却被守门的“电子警察”给“抓住”了。 2、列宁小时候到姑妈家做客，不小心打碎了一只花瓶，当时，列宁没有承认是他打碎的，后来，他又主动写信告诉了姑妈，请求姑妈的原谅。 ;选择填上成语—— 掩耳盗铃、亡羊补牢、揠苗助长 现在许多家长望子成龙，不顾小朋友实际，让小朋友